二、专业培养要求本专业主要培养学生具有国际视野的儿童观、教育观、教师观和科学保教的实践能力。引导学生充分认识学前阶段的特性和教育价值，理解儿童身心发展的规律和学前教育规律，理解“儿童为本”、“保教结合”、“游戏为基本活动”的必要性与重要性，树立科学的学前教育价值观、质量观；同时，学会了解儿童、教育幼儿的基本方式方法，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的实践能(阅读详细内容)

2015年上海师范大学天华学院春季高考招生主要实践环节：专业实践活动、专业见习和实习、社会实践等

2、主要实践环节：专业实践活动、专业见习和实习、社会实践等。(阅读详细内容)

2015年上海师范大学天华学院春季高考招生修业年限及学历学位描述

三、修业年限及学历学位描述标准学制四年，长修学年限六年学历、学位描述：学生达到本专业规定的低学分和学士学位条件授予者，可获得上海师范大学天华学院学前教育本科毕业证书和学士学位证书。如满足美国西俄勒冈大学学士学位授予条件，可申请其学前教育专业学士学位。(阅读详细内容)

2015年上海师范大学天华学院春季高考招生专业培养目标

一、专业培养目标本专业培养专业基础扎实、英语应用能力强、具有国际教育理念、教育实践能力和创新精神、能在我国和国际托幼机构从事保教工作的教师、学前教育行政人员、教育科研机构的幼教研究人员以及相关服务机构的儿童工作者。(阅读详细内容)

2015年上海师范大学天华学院春季高考招生培养要求

二、培养要求本专业学生主要学习教育学和心理学的课程，以及艺术教育学科的基本理论和专业知识，接受艺术类技能的基础训练，至少熟练掌握一门艺术领域（音乐、美术）的专业技能，能够展开艺术专业的教学工作，与相关其他艺术学科相结合，达到综合艺术教育专业的培养目标。同时，本专业着重培养学生树立正确的专业理想，引导学生具有正确的教育观、教师观、形成热爱艺术教育事业的专业道德(阅读详细内容)

已解决问题

2015年上海师范大学天华学院春季高考招生系统掌握领会儿童发展、儿童保教的基本理论、基本知识与基本技能；

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