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2015年四川普通高校自主选拔录取、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生以及国家和地方专项计划的录取办法另文规定

2015年四川普通高校招生实施规定（2）自主选拔录取、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生以及国家和地方专项计划的录取办法另文规定。

技校网更新时间：2021-07-04 17:01:00 解决时间：2018-03-23 04:53

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19.自主选拔录取、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生以及国家和地方专项计划的录取办法另文规定。

我省2015年普通高校招收保送生工作，按照教育部《关于做好2015年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学司〔2015〕1号)及省招考委、省教育厅《关于做好我省2015年普通高校招收保送生工作的通知》(川招考委〔2015〕7号)文件有关规定执行。

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19.自主选拔录取、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生以及国家和地方专项计划的录取办法另文规定。我省2015年普通高校招收保送生工作，按照教育部《关于做好2015年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学司〔2015〕1号)及省招考委、省教育厅《关于做好我省2015年普通高校招收保送生工作的通知》(川招考委〔2015〕7号)文件有关规定执行。(阅读详细内容)

2015年四川普通高校自主选拔录取、高水平艺术团的投档基准线按*后一次模拟投档形成的分数测算值执行

5.自主选拔录取、高水平艺术团的投档基准线按后一次模拟投档形成的分数测算值执行。国家专项计划、地方专项计划、各批次的平行第二志愿、藏文加试志愿、彝文加试志愿、各批次预科志愿和征集志愿投档时，各学校的调档比例统一为100%。(阅读详细内容)

2017年四川省普通高校招生工作(3)高校专项计划、自主招生、高水平艺术团的投档基准线按*后一次模拟投档形成的分数测算值执行

6．高校专项计划、自主招生、高水平艺术团的投档基准线按后一次模拟投档形成的分数测算值执行。国家专项计划（含本科提前批国家专项计划）、地方专项计划、各批次的平行第二志愿、藏文加试志愿、彝文加试志愿、各批次预科志愿和征集志愿投档时，各学校的调档比例统一为100%。(阅读详细内容)

2015年四川省普通高校高水平艺术团、高水平运动队高水平艺术团招生

一、高水平艺术团招生1.2015年普通高校高水平艺术团招收特长生工作仍按教育部学生司《关于做好2009年普通高校招收艺术特长生工作的通知》（教学司〔2008〕27号）相关规定执行。2.2015年3月20日前试点高校向教育部报送本校高水平艺术团艺术测试合格考生名单时，请同时将其中我省考生名单以书面形式和电子邮件方式报我院。3.试点高校应认真核准上报的考生姓名、(阅读详细内容)

2015年四川省普通高校高水平艺术团、高水平运动队高水平运动队招生

二、高水平运动队招生1.2015年普通高校招收高水平运动队工作按照教育部学生司《关于做好2014年普通高等学校招收高水平运动员工作的通知》（教学司〔2014〕2号）相关规定执行。2.2015年4月10日前试点高校向教育部“阳光高考”平台上传本校高水平运动队测试合格考生名单时，按相同格式同时以书面形式和电子邮件方式向我院报送我省合格生源名单，以便我院核对、补充(阅读详细内容)

2015年四川省普通高校高水平艺术团、高水平运动队严格规范管理

三、严格规范管理各有关高校要加强对高水平艺术团、高水平运动队招生工作的统一领导，加强校级统筹，确定具体方案，落实工作责任；要规范测试管理，严格选拔考务工作人员和命题、测评专家，加强各环节安全管理，加强重要环节的核查，对测试全过程进行录像备案。有关高校要按照《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)要求，通过本校招生网站和教育(阅读详细内容)

2016年四川大学普通高等学校部分特殊类型招生高校高水平艺术团招生

二、高校高水平艺术团招生1.招生规模。高水平艺术团(以下简称艺术团)招生规模不得超过试点高校上一年度本科招生计划的1%，原则上仅面向高校组建的音乐(如合唱团、交响乐团、民乐团等)、舞蹈(如民族舞团、芭蕾舞团、现代舞团等)、戏剧(如话剧团、戏曲团、曲艺团等)类艺术团。试点高校要根据本校艺术团建设和发展情况，合理安排并公布艺术团分类别招生计划。未设立艺术团的试点(阅读详细内容)

2021年四川省普通高等学校招生考试享受录取照顾考生及特殊类型招生考生申报高水平艺术团和高水平运动队

(二)高水平艺术团和高水平运动队高校将入选考生的名单及时书面通知考生所在中学，并将入选考生名单、相应录取要求及.联系方式报省教育考试院。考生所在中学、相关高校、省教育考试院分别在确定或收到入选考生名单后赓即在中学、相关高校网站以及省教育考试院门户网站进行不少于两周的公示。公示内容包括:考生姓名、考生号、毕业学校和班级、享受照顾项目、入选高校。答案来源于:20(阅读详细内容)

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