3.音乐学专业音乐学紧紧依托南京师范大学音乐学院的优质办学资源，在专业建设发展、人才培养质量方面一直居于全省同类院校的前列。音乐学师资队伍实力强，专业培养目标明确，课程设置合理，高度重视学生的艺术实践和专业技能的提高，学生在国内外专业比赛中多次获奖，如在江苏省第四届大学生艺术展演中荣获一等奖，在江苏省第二届紫金合唱节荣获银奖等，均为全省同类院校好成绩。近几年(阅读详细内容)

2017年南京师范大学中北学院艺术类音乐学专业

2.音乐学专业音乐学紧紧依托南京师范大学音乐学院的优质办学资源，在专业建设发展、人才培养质量方面一直居于全省同类院校的前列。音乐学师资队伍实力强，专业培养目标明确，课程设置合理，高度重视学生的艺术实践和专业技能的提高，学生在国内外专业比赛中多次获奖，如在江苏省第四届大学生艺术展演中荣获一等奖，在江苏省第二届紫金合唱节荣获银奖等，均为全省同类院校好成绩。近几年(阅读详细内容)

2015年南京师范大学中北学院艺术类美术学专业

5.美术学专业培养目标：培养掌握美术学基本技能的高素质、复合型、具有一定开拓能力的美术学师资。就业去向：培养中、高等学校美术教学人员、教学研究人员、其他教育工作者。(阅读详细内容)

2015年南京师范大学中北学院艺术类视觉传达设计专业

7.视觉传达设计专业培养目标：培养具有一定艺术设计、调研、策划、开发、谈判、管理及研究能力，具有现代艺术设计思维能力，掌握艺术设计系统方法和具有艺术设计实践技能的专门人才。就业去向：从事企业产品装潢、广告、品牌推广工作；从事企业形象、品牌形象的研究与开发设计；从事一定的设计管理工作；从事中等职业学校及大学本、专科层次的艺术设计的教学工作。(阅读详细内容)

2015年南京师范大学中北学院艺术类动画专业

4.动画专业培养目标：培养系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的动画设计、制作、策划、创意编辑及研究能力，并具有现代动画设计思维能力和动画实践技能的人才。就业去向：学生毕业后主要从事动画的创作，从事商业广告动画设计与开发，从事动画制作管理工作，也可从事中等职业学校及大学本专科层次的动画设计的教学工作。(阅读详细内容)

2015年南京师范大学中北学院艺术类播音与主持艺术专业

2.播音与主持艺术专业培养目标：培养具备新闻传播、播音学以及影视艺术等多学科知识与能力，能在电视台、广播电台、音像出版、文艺团体、企业宣传部门及其他单位从事播音、节目主持工作与宣传工作的复合型高级专门人才。就业去向：各级电视台、广播电台、音像出版、文艺团体、影视传播与制作公司及其他单位。(阅读详细内容)

2015年南京师范大学中北学院艺术类各专业培养目标及就业去向

三、各专业培养目标及就业去向1.编导专业培养目标：培养有较高专业素质的广播电影电视制作单位的各类编导、节目主持人等专门人才。就业去向：毕业生可去电台、电视台、事业单位以及各级各类广播电影电视、影视制作公司、文艺团体，从事广播、电视编导、节目主持等工作。2.播音与主持艺术专业培养目标：培养具备新闻传播、播音学以及影视艺术等多学科知识与能力，能在电视台、广播电台(阅读详细内容)

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