学校按照课程设置标准实施教育教学,确保开齐课程,开足课时。
学校积极推进校企融合,实现资源共享,加强专业建设。充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能,尊重人的成长规律和教育规律,促进学生全面发展,学有所长。
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2015年宁波市北仑职业高级中学学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制,认真执行类似问题答案