2015年宁波市北仑职业高级中学问：今年贵校中职与高职衔接有哪些形式？

中高职一体化人才培养模式改革，是当前职业教育改革发展的一项重要工作，学校根据《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》有关精神，加强与各高校合作，搭建中高职衔接平台，有利于学生多样化成长，满足人民群众的教育需求。

（1）五年一贯制和“3+2”职业教育”：为了架构中高职的“立交桥”，与宁波职业技术等学院合作开设了六个专业，学生完成中职段学习，经挂钩高职院校统一考试，按一定的比例择优录取，录取名单经浙江省教育厅核准后，学生即转入挂钩高职院校继续高职教育段的学习，毕业时颁发国家承认的大专学历证书。

（2）“2+3”全日制助学：航空服务专业与浙江育英职业技术学院合作，采用的形式是前两年在北仑职高学习，然后根据学生意愿，到浙江育英职业技术学院全日制助学三年，参加全国统一和高校组织的，达到毕业要求后可获取相应的专科文凭。

（3）“2+4”助学专本科连读：汽车整车与配件营销、物流专业、会计专业与宁波城市职业技术学院合作，即学生前两年在中职学校全日制学习，在学习高中课程的同时，利用两年高中时间学习部分大专衔接课程，对于符合条件的大专课程承认其学分。在完成中职相关学习任务后，第三年根据学生意愿开始进入高职院校进行学习，在高职学习时间为三到四年。学生按相关规定的条件毕业后，可以取得由中职负责发放的高中毕业证书，由高职负责发放的大专文凭，主考院校核发的本科文凭。