学院始终高度重视质量工程建设和教育教学改革。坚持以质量工程项目建设为抓手,全面深化教育教学改革,促进专业建设、课程建设、教科研、社会服务等工作,努力提高人才培养质量,构建了完善的教学质量目标系统、教学质量组织管理系统、教学质量标准系统、教学过程管理系统、教学质量监控系统、教学质量资源保障系统构成的质量监控与保障体系,促进由国家级、省级、院级三级质量工程所形成的质量工程体系的不断完善。先后启动了“百名硕士工程”、“双师型教师培养工程”、“专业带头人培养”等五大工程。累计获得包括省级示范高职院校在内的省级质量工程建设项目50项,其中省级示范高职院校1项,省级特色专业5项,国家级、省级示范实训中心4项,省级人才培养模式创新实验区1项,省级专业综合改革项目1项,省级校企合作实践教育基地1项,省级专业教学团队1项,省级精品资源共享课程5项,省级教研项目18项,省级优秀教学管理工作者2名。先后设立院级质量工程项目156项。项目总数位于全省同类院校前茅。大力推进“项目导向”、“任务驱动”、“案例分析”、“分段教学”等教学方法与手段改革,全面推行“大力推行工学结合,突出实践能力培养”的改革精神,促进学生实践技能不断提升,学生先后在国家级、省级等系列技能大赛中获得各类奖项100余种。
2015年六安市职业学校五年制大专三年制中专教学质量-高类似问题答案