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2015年建瓯职业中专学校秋季招生部数控技术应用（雕刻方向）

2015年建瓯职业中专学校秋季招生部分专业数控技术应用（雕刻方向）

技校网更新时间：2021-06-18 03:59:00 解决时间：2020-05-07 20:44

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五、数控技术应用(雕刻方向)

--千难万难，有我不难

1、培养目标

本专业与泉州轻工职业学院联办，采用“3+2”培养模式，培养具有较高文化知识和专业技能，能熟练应用数字或计算机辅助工具进行编程、机械加工的高等专业人才和管理人才。

2、就业方向

主要从事大中型制造业企业的数控生产操作、工艺实施、数车安装调试、维护管理等工作。

技校网数据中心 2020-05-07 20:44

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2015年建瓯职业中专学校秋季招生部数控技术应用（雕刻方向）

五、数控技术应用(雕刻方向)--千难万难，有我不难1、培养目标本专业与泉州轻工职业学院联办，采用“3+2”培养模式，培养具有较高文化知识和专业技能，能熟练应用数字或计算机辅助工具进行编程、机械加工的高等专业人才和管理人才。2、就业方向主要从事大中型制造业企业的数控生产操作、工艺实施、数车安装调试、维护管理等工作。(阅读详细内容)

2015年建瓯职业中专学校秋季招生部分专业介数控技术应用（雕刻方向）－千难万难，有我不难

建瓯职业中专学校数控技术应用（雕刻方向）

数控技术应用(雕刻方向)——千难万难，有我不难1、培养目标本专业与泉州轻工职业学院联办，采用“3+2”培养模式，培养具有较高文化知识和专业技能，能熟练应用数字或计算机辅助工具进行编程、机械加工的高等专业人才和管理人才。2、就业方向主要从事大中型制造业企业的数控生产操作、工艺实施、数车安装调试、维护管理等工作。完整内容请看:建瓯职业中专学校(阅读详细内容)

建瓯职业中专学校数控技术应用（雕刻方向）－千难万难，有我不难

二、数控技术应用(雕刻方向)--千难万难，有我不难1、培养目标本专业与泉州轻工职业学院联办，采用“3+2”培养模式，培养具有较高文化知识和专业技能，能熟练应用数字或计算机辅助工具进行编程、机械加工的高等专业人才和管理人才。2、就业方向主要从事大中型制造业企业的数控生产操作、工艺实施、数车安装调试、维护管理等工作。(阅读详细内容)

2017年建瓯职业中专学校秋季部分招生专业推数控技术应用（新能源汽车方向）专业

四、数控技术应用（新能源汽车方向）专业--千难万难有我不难1、培养目标本专业培养具有较高文化知识和专业技能，懂得新能源技术且熟练应用数字或计算机辅助工具进行编程、机械加工的中等专业人才和管理人才。2、就业方向（1）本专业与福建省汽车工业集团--福建云度新能源汽车股份有限公司联办，培养企业业务骨干，包就业，待遇高，享有四险保障。（2）也可以从事大中型制造业企业(阅读详细内容)

2015年建瓯职业中专学校秋季招生部电子技术应用专业

七、电子技术应用专业--产业急需，订单委培1、培养目标本专业培养具有高素质、高水平的电子产品线路设计，电子设备的安装、调试与维修的中等专业人才。2、就业方向主要面向电子产品的生产企业和经营单位，从事电子设备的设计、生产、装配、调试、检测与维修工作，也可以从事电子产品元器件的采购、销售、技术改造、市场调查等工作。(阅读详细内容)

2015年建瓯职业中专学校秋季招生部就业方向

2、就业方向毕业生可以直接到委培单位实习就业，也可以从事政府机构、涉外经济部门、涉外贸易企业、外资企业、物流公司、银行、保险公司、投资公司及事业单位的电子商务领域内的技术、营销与管理工作。入学即签就业协议。(阅读详细内容)

2015年建瓯职业中专学校秋季招生部电子商务（客服方向）专业

一、电子商务（客服方向）专业-夜敲键盘，日进斗金1、培养目标本专业受用人单位委托，培养适应信息社会和社会发展需要，把握时代商务运作理念，熟悉电子商务运作原则，掌握一定的现代商务理论和实务知识以及经济管理知识，具备电子商务项目运作与管理的组织能力；熟悉运用网络知识，利用网络营销的理念、方法和手段，进行网络营销、贸易与商务活动，从事商务运营和网络管理活动的应用型(阅读详细内容)

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