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2015年吉林省胜利高级技工学校机电技术应用专业定位

2015年吉林省胜利高级技工学校机电技术应用专业介绍专业定位

技校网更新时间：2021-06-21 09:32:00 解决时间：2017-05-22 13:18

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（2）专业定位

我院机电专业以就业为导向，以工学结合为平台，以校合作为途径，面向机电设备制造企业和自动化生产企业，培养能够在企业一线承担机电设备生产、装备、质量检测、调试维修以及开发设计等中级应用型人才。

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2015年吉林省胜利高级技工学校机电技术应用１、本专业性质、专业定位、专业优势

１、本专业性质、专业定位、专业优势（1）专业性质机电专业是一个宽口径专业，适用范围很广。它是将机械与电气合二为一的社会需求量相当大的热门专业。随着工厂企业自动化水平的不断提高，机电一体化技术获得了前所未有的发展，已成为一门综合计算机、信息技术、自动化控制技术、传感器技术、伺服传动技术、机械技术等系统技术的特色专业，应用范围越来越广。（2）专业定位我院机电专业(阅读详细内容)

2015年吉林省胜利高级技工学校机电技术应用专业定位

（2）专业定位我院机电专业以就业为导向，以工学结合为平台，以校合作为途径，面向机电设备制造企业和自动化生产企业，培养能够在企业一线承担机电设备生产、装备、质量检测、调试维修以及开发设计等中级应用型人才。(阅读详细内容)

2015年吉林省胜利高级技工学校机电技术应用专业发展规划

七、专业发展规划1、人才培养质量进一步提高人才培养模式深化，实训实习环境的改善，课程体系的完善，教学资源库的充实，专业教学水平质量的提高，使学生实践能力显著增强。开展职业品德教育、参加各项技能竞赛、丰富校园文化，结合企业实境，加强学生职业道德素质培养，使学生成为有理想、有道德、有技能、有组织、有纪律的高素质人才。机电技术应用专业毕业生持双证毕业，除获学历证书(阅读详细内容)

2015年吉林省胜利高级技工学校机电技术应用专业教育教学取得的成效

六、专业教育教学取得的成效1、马志敏老师于2014年4月，“教具箱（机电专业）”获得中华人名共和国知识产权局颁发的专利证书；2、马志敏老师先后出版国家十二五规划教材三本；3、全系几年来共发表学术论文50多篇4、2014年7月在吉林省第四届职业技术院校多媒体教育教学课件大赛中，我系刘超、马志敏老师都获得二等奖和三等奖5、有两名机电技术应用专业（学科）带头人。6(阅读详细内容)

2015年吉林省胜利高级技工学校机电技术应用专业基本情况

一、专业基本情况１、本专业性质、专业定位、专业优势（1）专业性质机电专业是一个宽口径专业，适用范围很广。它是将机械与电气合二为一的社会需求量相当大的热门专业。随着工厂企业自动化水平的不断提高，机电一体化技术获得了前所未有的发展，已成为一门综合计算机、信息技术、自动化控制技术、传感器技术、伺服传动技术、机械技术等系统技术的特色专业，应用范围越来越广。（2）专业(阅读详细内容)

2015年吉林省胜利高级技工学校机电技术应用专业性质

（1）专业性质机电专业是一个宽口径专业，适用范围很广。它是将机械与电气合二为一的社会需求量相当大的热门专业。随着工厂企业自动化水平的不断提高，机电一体化技术获得了前所未有的发展，已成为一门综合计算机、信息技术、自动化控制技术、传感器技术、伺服传动技术、机械技术等系统技术的特色专业，应用范围越来越广。(阅读详细内容)

2015年吉林省胜利高级技工学校机电技术应用专业优势

（3）专业优势我院机电技术应用专业教师储备实力雄厚，现有专任教师42名。其中，高级职称4人，中级职称35人，初级职称3人；教师中硕士学历3人，本科学历36人，大专学历3人；技师（工程师）8人，高级工34人；高级工及以上“双师型”教师比例为90%，还聘任了4名高技能人才作实训教师。拥有雄厚的教科研能力（国家专利1项；国家“十二五”规划教材3本）。拥有齐全的实验(阅读详细内容)

2015年吉林省胜利高级技工学校机电技术应用专业建设情况

二、专业建设情况１、教学条件拥有齐全的实验实训室（电工电子实验室、电力拖动实训室、PLC实训室、光机电实训室、柔性制造实训室、液压与气动实训室、传感器实训室、机床维修实训室、给排水维修实训室、电梯实训室、物业安防实训室、综合实训室等10多个）。拥有广泛的合作企业（与吉林市龙鼎电气股份有限公司、吉林永大集团、永强科技(苏州)有限公司、吉林建龙钢铁有限责任公司、(阅读详细内容)

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