2015年惠州卫生职业技术学院中职部原惠州卫生专业简介

（一）护理

1．培养目标：培养临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。

2．从业范围：主要面向医疗、卫生、康复、保健机构，从事护理、健康保健等工作。

3．主干课程：基础护理、健康评估、临床护理（含母婴、儿童、、老年、急危重症、精神等护理内容）、社区护理、健康教育、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性课程。

（二）助产

1．培养目标：培养助产与母婴保健的专业人员。

2．从业范围：主要面向医疗与妇幼保健等机构，从事临床助产及母婴护理保健工作。

3．主干课程：基础护理、健康评估、妇产科学、临床护理（含围产期、母婴、儿童、、老年、急危重症、精神等护理内容）、社区护理、母婴保健、健康教育、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性课程。

★助产旭兰班

我院与旭兰优生母婴健康管理中心有限公司合作，开设“助产旭兰班”，计划招收50名。该班除按我院助产专业人才培养方案培养外，该班学生还可以免费参加合作企业组织的育婴师或营养配餐员培训及考证；免费参加合作企业的特色课程，包括国际母婴职业基本概念、国际母婴专业护理、国际母婴心理保健、国际母婴营养配餐、国际专业产后修复保健、国际专业婴儿早教等。该班学生可享受各项由合作企业提供的奖、助学金。

（三）农村医学

1．培养目标：培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。

2．从业范围：面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院，主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。

温馨提示：农村医学专业属特控专业，主要面向农村和边远欠发达地区招生，农村医学专业毕业生（户籍和毕业学校在同一省、自治区、直辖市的生源）考取执业助理医师资格后，只能到村卫生室和边远贫困地区乡镇卫生院申请执业注册，申请到其他医疗机构执业的，卫生行政部门不予受理（详见卫办医政发〔2010〕115号、广东省卫〔2010〕165号文）。正式录取时学生和家长须签确认书。

3．主干课程：全科医学概论、诊断基础、临床医学（内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻喉、急救、口腔、传染病、皮肤性病等）、预防医学、卫生保健、中医学基础、针灸与推拿、常用护理技术、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性课程。

（四）口腔修复工艺

1．培养目标：培养义齿修复、加工等工作的专业人员。

2．从业范围：主要面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构，从事义齿修复、加工及矫治器制作等工作。

3．主干课程：口腔工艺技术概论、固定义齿修复技术、可摘义齿修复技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸技术、口腔疾病概要、口腔病理基础、正常口腔基础、牙体解剖学、口腔工艺材料、口腔疾病预防保健、口腔医学美学、美术与雕塑基础、口腔工艺设备使用与养护、营销与管理基础等。

（五）药剂

1．培养目标：培养药品处方调剂及药品购销、仓储物流等专业人员。

2．从业范围：面向医疗机构，主要从事处方调剂等工作；面向医药商业和药品生产企业，主要从事药品的采购、储存、物流管理、销售、咨询等工作。

3．主干课程：药物化学、药理、药剂、药品调剂、临床药物应用、药品识别、药品购存与销售、物流管理、药品经营管理与法规、医药财会、药品生产基础、临床医学概要、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性课程。

★百姓班

我院与惠州市百姓大药房医药连锁有限公司合作，设立“百姓药剂班”，计划招收中职药剂专业学生48名。该班学生一、二年级与其他班级学生一样，由学院统一组织教育教学；第三年实习统一安排在惠州市百姓大药房医药连锁有限公司（实习即享受公司员工待遇）。学生实习结束经学校和公司双方考核合格，可优先在公司就业。“百姓药剂班”实行校企共建、共育模式。公司专门针对该班设立“百姓”奖学金，奖励学习成绩优异的学生；设立“百姓”助学金，资助家庭经济困难的学生。

★ 百姓缘班

我院与惠州市百姓缘医药有限公司合作，设立“百姓缘药剂班”，计划招收中职药剂专业学生48名。该班学生一、二年级与其他班级学生一样，由学院统一组织教育教学；第三年实习统一安排在惠州市百姓缘医药有限公司（实习即享受公司员工待遇）。学生实习结束经学校和公司双方考核合格，可优先在公司就业。“百姓缘药剂班”实行校企共建、共育模式。公司专门针对该班设立“百姓缘”奖学金，奖励学习成绩优异的学生；设立“百姓缘”助学金，资助家庭经济困难的学生。

（六）中医康复保健（中医美容）

1．培养目标：培养中医康复与保健的专业人员。

2．从业范围：主要面向各级医院康复科、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构、疗养院等，从事中医康复、保健等工作。

3．主干课程：中医基础，中药方剂基础，中医养生，推拿与针灸、食疗、中医美容美体、康复基础、康复治疗、康复仪器应用、心理、沟通、伦理与卫生法律法规、临床医学概要，以及相关的医学基础通识性学习内容。

（七）中药

1．培养目标：培养从事中药调剂、购销、保管养护的专业人员。

2．从业范围：面向医疗机构、中药经营及生产企业，从事中药调剂、购销、储存养护、鉴定以及中药材种植等工作。

3．主干课程：中药药剂、中药调剂、中药鉴别、中药储存与养护、中医与中药基础、药品经营管理与法规、中药加工、中药材种植基础、中药购销、中药商品、心理、沟通、伦理与卫生法律法规、医药财会基础，以及相关的医学基础通识性学习内容。