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2015年杭州电子科技大学硕士研究生培养目标

2015年杭州电子科技大学硕士研究生招生简章培养目标

技校网更新时间：2021-06-28 18:39:00 解决时间：2017-05-19 13:00

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一、培养目标

为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

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2015年杭州电子科技大学硕士研究生培养目标

一、培养目标为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。(阅读详细内容)

2022年杭州电子科技大学与日本山梨大学合作培养计算机科学与技术硕士研究生培养目标

二、培养目标培养具有良好的科学素质，对计算机领域当前及未来的发展趋势具备洞察力，掌握计算机技术和系统等方面扎实、全面的专业知识及应用能力，熟悉和从事国内外计算机领域的设计、开发、应用研究、运行管理等方面工作、有较高英语水平的国际化应用型高级专门人才。答案来源于:2022年杭州电子科技大学与日本山梨大学合作培养计算机科学与技术硕士研究生招生指南(阅读详细内容)

2022年杭州电子科技大学与巴黎大学合作培养生物医学工程硕士研究生培养目标

二、培养目标培养适应国家建设和社会经济发展需要，德、智、体全面发展，具有强烈爱国敬业精神、社会责任感和良好科学人文素养的高层次国际化技术人才。培养具有良好的科学素质，对生物医学及技术领域当前及未来的发展趋势具备洞察力，掌握生物医学技术和系统等方面扎实、全面的专业知识及应用能力，熟悉和从事国内外生物医学领域的设计、开发、应用研究、运行管理或经营销售等方面工作、(阅读详细内容)

2022年杭州电子科技大学圣光机智能系统和机器人研究中心硕士研究生培养目标

二、培养目标培养适应国家建设和社会经济发展需要，德、智、体全面发展，具有强烈爱国敬业精神、社会责任感和良好科学人文素养的高层次国际化技术人才。在控制工程专业领域以研发应用型和研究型人才需求为导向，以实践创新能力培养为重点，采取国际化新型人才的培养模式，以推进产学结合为途径，培养掌握控制工程领域相关理论知识、具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术研发或管(阅读详细内容)

2022年杭州电子科技大学与塞浦路斯理工大学合作培养电子科学与技术硕士研究生培养目标

二、培养目标培养具有良好的科学素质，对电子科学与技术领域当前及未来的发展趋势具备洞察力，掌握电子科学技术等方面扎实、全面的专业知识及应用能力，熟悉和从事国内外电子科学领域的设计、开发、应用研究、运行管理等方面工作、有较高英语水平的国际化应用型高级专门人才。答案来源于:2022年杭州电子科技大学与塞浦路斯理工大学合作培养电子科学与技术硕士研究生招生指南(阅读详细内容)

2022年杭州电子科技大学圣光机计算科学与智能控制研究中心硕士研究生培养目标

二、培养目标培养适应国家建设和社会经济发展需要，德、智、体全面发展，具有强烈爱国敬业精神、社会责任感和良好科学人文素养的高层次国际化技术人才。在计算机技术专业领域，通过硕士阶段的学习，培养的学生将具有计算机技术学科软硬结合的坚实理论基础和专业知识，了解相关领域国内外的研究动态，具有较强的实践能力和国际化工程合作能力。能胜任计算机技术及相邻专业方向的工程应用、(阅读详细内容)

2015年杭州电子科技大学博士研究生培养目标

二、培养目标培养德、智、体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。(阅读详细内容)

2021年杭州电子科技大学硕士研究生培养目标

一、培养目标学校招收硕士研究生（包含学术学位研究生和专业学位研究生，以下简称硕士研究生），旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够(阅读详细内容)

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