推动专业结构战略性调整。根据我市产业结构转型升级需要,统筹规划中等职业学校专业布局,避免专业设置低水平重复,形成定位准确、错位发展、优势互补的专业建设格局。重点扶持与电子信息、食品加工、汽车零部件、装备制造、船舶制造、社区服务、现代农业等产业紧密对接的专业或专业群。加强特色专业建设与培养。益阳市辖区分别以益阳高级技工学校、益阳综合职业中专学校等学校为依托,重点围绕现代制造业、现代服务业,将机械加工、电子商务、社区服务等相关专业建成特色专业;各区县(市)立足服务“三农”,围绕新型城镇化建设、生态建设和环境保护、现代农业和农村扶贫开发,结合全市产业园区布局,加强涉农专业建设,错位发展第二、三产业中的部分专业。
健全特色专业产学融合发展机制。将中等职业学校特色专业建设纳入市域重点产业发展规划,给予相关优惠政策扶持;建立健全企业参与制度,支持企业通过校企合作共同培养培育人才;支持学校参与区域龙头企业、规模企业的生产经营全过程,推动校企共建一批技术工艺和产品开发中心、实验实训平台、技能大师工作室等,推进特色专业深度融入产业发展。
开展人才培养模式改革。各学校要围绕区域产业发展对技术技能人才的需求,调整专业定位,深化人才培养模式改革,积极开展“订单培养”和联合招生、联合培养的现代学徒制试点,推进校企共建专业、共育人才,切实提高技术技能人才培养的针对性。加强课程体系改革,推进专业课程内容与职业标准相衔接,构建适应技术技能人才成长的课程体系。深化评价制度改革,构建学校、行业、企业和其他社会组织共同参与的人才培养质量评价机制,建立以贡献为导向的学校评价模式和以能力为核心的学生评价模式。
2015年湖南省益阳高级技工学校转益阳市推进农村中等职业教育攻坚职教中心建设目标类似问题答案