为保证培养质量并结合在职教育的客观特点,我校安排学员在校学习时间不少于500学时,采取阶段式授课的方式进行。学员的课题研究要密切结合本岗位工作,研究方向要密切联系公共卫生实际,科研结果要充分体现应用性。