2015年湖北普通高校招生政策八大变化开展联合培养技术技能型人才试点，创新技术技能型人才培养机制

2015年起，我省选择部分转型发展试点本科高校和高职院校开展技术技能型人才一体化培养试点。具有普通高中学历的学生，通过普通高考高职高专批次招生录取后，在高等职业院校学习3年。在3年学习期间，试点高职院校可建立动态管理制度。3年学习期满，学生经考核测试合格后，进入普通本科学习2年。5年学习期间，由参与合作培养试点的本科高校、高职院校，共同研究制定和组织实施相衔接贯通的培养方案和课程体系，系统培养本科层次技术技能型人才。学生前3年注册专科学籍，按规定年限修业期满、成绩合格达到毕业要求后发普通全日制专科毕业证书。升入本科时注册本科学籍，学生按规定年限修业期满、成绩合格达到毕业要求后，由试点本科高校颁发普通全日制专升本毕业证书，毕业证书学习起止时间按进入本科阶段的实际时间填写，符合学位授予条例规定的，可授予学士学位。

2015年首批试点专业20个，每个试点专业安排招生计划70人。录取工作安排在普通高考高职高专批次进行，高考总成绩达到本科批次线下10分的考生，可在高职高专批次填报志愿，按考生志愿从高分到低分投档录取，办理专科录取手续。

2015年，我省不再组织“高等学校招收中职毕业生统一考试（高职统考）”，中职毕业生升学主要参加技能高考和高职院校单招。2015年，进一步扩大高职院校面向中等职业学校毕业生的单招试点工作，26所高职院校（新增5所高职院校）的107个专业开展单独招生工作。

2015年起，我省选择部分转型发展试点本科高校和高职院校开展技术技能型人才一体化培养试点。具有普通高中学历的学生，通过普通高考高职高专批次招生录取后，在高等职业院校学习3年。在3年学习期间，试点高职院校可建立动态管理制度。3年学习期满，学生经考核测试合格后，进入普通本科学习2年。5年学习期间，由参与合作培养试点的本科高校、高职院校，共同研究制定和组织实施相衔接贯通的培养方案和课程体系，系统培养本科层次技术技能型人才。学生前3年注册专科学籍，按规定年限修业期满、成绩合格达到毕业要求后发普通全日制专科毕业证书。升入本科时注册本科学籍，学生按规定年限修业期满、成绩合格达到毕业要求后，由试点本科高校颁发普通全日制专升本毕业证书，毕业证书学习起止时间按进入本科阶段的实际时间填写，符合学位授予条例规定的，可授予学士学位。

2015年首批试点专业20个，每个试点专业安排招生计划70人。录取工作安排在普通高考高职高专批次进行，高考总成绩达到本科批次线下10分的考生，可在高职高专批次填报志愿，按考生志愿从高分到低分投档录取，办理专科录取手续。

2015年，我省不再组织“高等学校招收中职毕业生统一考试（高职统考）”，中职毕业生升学主要参加技能高考和高职院校单招。2015年，进一步扩大高职院校面向中等职业学校毕业生的单招试点工作，26所高职院校（新增5所高职院校）的107个专业开展单独招生工作。

2015年起，我省选择部分转型发展试点本科高校和高职院校开展技术技能型人才一体化培养试点。具有普通高中学历的学生，通过普通高考高职高专批次招生录取后，在高等职业院校学习3年。在3年学习期间，试点高职院校可建立动态管理制度。3年学习期满，学生经考核测试合格后，进入普通本科学习2年。5年学习期间，由参与合作培养试点的本科高校、高职院校，共同研究制定和组织实施相衔接贯通的培养方案和课程体系，系统培养本科层次技术技能型人才。学生前3年注册专科学籍，按规定年限修业期满、成绩合格达到毕业要求后发普通全日制专科毕业证书。升入本科时注册本科学籍，学生按规定年限修业期满、成绩合格达到毕业要求后，由试点本科高校颁发普通全日制专升本毕业证书，毕业证书学习起止时间按进入本科阶段的实际时间填写，符合学位授予条例规定的，可授予学士学位。

2015年首批试点专业20个，每个试点专业安排招生计划70人。录取工作安排在普通高考高职高专批次进行，高考总成绩达到本科批次线下10分的考生，可在高职高专批次填报志愿，按考生志愿从高分到低分投档录取，办理专科录取手续。

2015年，我省不再组织“高等学校招收中职毕业生统一考试（高职统考）”，中职毕业生升学主要参加技能高考和高职院校单招。2015年，进一步扩大高职院校面向中等职业学校毕业生的单招试点工作，26所高职院校（新增5所高职院校）的107个专业开展单独招生工作。

2015年起，我省选择部分转型发展试点本科高校和高职院校开展技术技能型人才一体化培养试点。具有普通高中学历的学生，通过普通高考高职高专批次招生录取后，在高等职业院校学习3年。在3年学习期间，试点高职院校可建立动态管理制度。3年学习期满，学生经考核测试合格后，进入普通本科学习2年。5年学习期间，由参与合作培养试点的本科高校、高职院校，共同研究制定和组织实施相衔接贯通的培养方案和课程体系，系统培养本科层次技术技能型人才。学生前3年注册专科学籍，按规定年限修业期满、成绩合格达到毕业要求后发普通全日制专科毕业证书。升入本科时注册本科学籍，学生按规定年限修业期满、成绩合格达到毕业要求后，由试点本科高校颁发普通全日制专升本毕业证书，毕业证书学习起止时间按进入本科阶段的实际时间填写，符合学位授予条例规定的，可授予学士学位。

2015年首批试点专业20个，每个试点专业安排招生计划70人。录取工作安排在普通高考高职高专批次进行，高考总成绩达到本科批次线下10分的考生，可在高职高专批次填报志愿，按考生志愿从高分到低分投档录取，办理专科录取手续。

2015年，我省不再组织“高等学校招收中职毕业生统一考试（高职统考）”，中职毕业生升学主要参加技能高考和高职院校单招。2015年，进一步扩大高职院校面向中等职业学校毕业生的单招试点工作，26所高职院校（新增5所高职院校）的107个专业开展单独招生工作。