2015年河北化工医药职业技术学院单独招生化工设备与机械

培养目标和专业特色：本专业起源于“直隶甲种工业学校”1917年设置的机械科，是国家示范院校重点建设专业、校级教学改革试点专业。面向石化、制药等行业的设备操作、维修、管理岗位以及设备制造安装行业的非标设备制造、设备安装、工艺管道安装、质量检验与验收等岗位，培养具备化工设备与机械运行、维护、检修、管理、故障判断与处理能力，以及设备制造、安装与管理的能力的高素质技能型人才。

可获技能证书：化工检修钳工、压力容器操作工、化工检修管工、化工检修电工、焊工、全国CAD技能等级证书等中、高级职业资格证书。

毕业前景与职业发展：毕业生可从事石化、制药等行业的设备操作、维修、管理岗位的工作以及设备制造安装行业的非标设备制造、设备安装、工艺管道安装、质量检验与验收等工作。

技术层次：化工检修钳工初级工→中级工→高级工→技师→高级技师

管理层面：普通员工→维修班长、设备机长→工段长、技术员→设备主任、设备工程师

培养目标和专业特色：本专业起源于“直隶甲种工业学校”1917年设置的机械科，是国家示范院校重点建设专业、校级教学改革试点专业。面向石化、制药等行业的设备操作、维修、管理岗位以及设备制造安装行业的非标设备制造、设备安装、工艺管道安装、质量检验与验收等岗位，培养具备化工设备与机械运行、维护、检修、管理、故障判断与处理能力，以及设备制造、安装与管理的能力的高素质技能型人才。

可获技能证书：化工检修钳工、压力容器操作工、化工检修管工、化工检修电工、焊工、全国CAD技能等级证书等中、高级职业资格证书。

毕业前景与职业发展：毕业生可从事石化、制药等行业的设备操作、维修、管理岗位的工作以及设备制造安装行业的非标设备制造、设备安装、工艺管道安装、质量检验与验收等工作。

技术层次：化工检修钳工初级工→中级工→高级工→技师→高级技师

管理层面：普通员工→维修班长、设备机长→工段长、技术员→设备主任、设备工程师

培养目标和专业特色：本专业起源于“直隶甲种工业学校”1917年设置的机械科，是国家示范院校重点建设专业、校级教学改革试点专业。面向石化、制药等行业的设备操作、维修、管理岗位以及设备制造安装行业的非标设备制造、设备安装、工艺管道安装、质量检验与验收等岗位，培养具备化工设备与机械运行、维护、检修、管理、故障判断与处理能力，以及设备制造、安装与管理的能力的高素质技能型人才。

可获技能证书：化工检修钳工、压力容器操作工、化工检修管工、化工检修电工、焊工、全国CAD技能等级证书等中、高级职业资格证书。

毕业前景与职业发展：毕业生可从事石化、制药等行业的设备操作、维修、管理岗位的工作以及设备制造安装行业的非标设备制造、设备安装、工艺管道安装、质量检验与验收等工作。

技术层次：化工检修钳工初级工→中级工→高级工→技师→高级技师

管理层面：普通员工→维修班长、设备机长→工段长、技术员→设备主任、设备工程师