2015年贵阳职业技术学院轨道交通分院中职推优招生考试范围及内容

普通高中《数学课程标准》所规定的必修模块的学习内容。具体分述如下：

普通高中《数学课程标准》所规定的必修模块的学习内容。具体分述如下：

（一）集合

1.集合的含义与表示

了解集合的含义，了解元素与集合的关系；能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述具体问题。

了解集合的含义，了解元素与集合的关系；能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述具体问题。

2.集合间的基本关系

理解集合之间包含与相等的含义；了解全集、子集、空集的含义。

理解集合之间包含与相等的含义；了解全集、子集、空集的含义。

（二）函数概念与基本初等函数

1. 函数

了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域，了解映射的概念；了解简单的分段函数，并能简单应用（函数分段不超过三段）；理解函数的单调性、大（小）值及其几何意义；了解函数奇偶性的含义；会运用基本初等函数的图象分析函数的性质。

了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域，了解映射的概念；了解简单的分段函数，并能简单应用（函数分段不超过三段）；理解函数的单调性、大（小）值及其几何意义；了解函数奇偶性的含义；会运用基本初等函数的图象分析函数的性质。

2．指数函数

理解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握有理指数幂的运算及性质；理解指数函数的概念，掌握函数图象通过的特殊点。

理解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握有理指数幂的运算及性质；理解指数函数的概念，掌握函数图象通过的特殊点。

3. 对数函数

理解对数的概念及其运算性质，会用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数，了解对数在简化运算中的作用。

理解对数的概念及其运算性质，会用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数，了解对数在简化运算中的作用。

4．函数与方程

了解函数的零点与方程根的联系，会判断一元二次方程根的存在性与根的个数。

了解函数的零点与方程根的联系，会判断一元二次方程根的存在性与根的个数。

5.函数模型及其应用

了解指数函数、对数函数、幂函数的增长特征，知道直线上升、对数增长等不同函数类型增长的含义；了解函数模型（如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型）的广泛应用。

了解指数函数、对数函数、幂函数的增长特征，知道直线上升、对数增长等不同函数类型增长的含义；了解函数模型（如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型）的广泛应用。

（三）立体几何初步

1.空间几何体

了解柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,会用这些特征描述现实生活中简单物体的结构；能画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合）的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型；会用平行投影方法画出简单空间图形的三图视与直观图,了解空间图形的不同表示形式。

了解柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,会用这些特征描述现实生活中简单物体的结构；能画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合）的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型；会用平行投影方法画出简单空间图形的三图视与直观图,了解空间图形的不同表示形式。

2.点、直线、平面之间的位置关系

理解空间直线、平面位置关系的定义。

理解空间直线、平面位置关系的定义。

（四）平面解析几何初步

1．直线与方程

掌握确定直线位置的几何要素；理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式；能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直；掌握直线方程的三种形式（点斜式、两点式及一般式），了解斜截式与一次函数的关系；能用解方程组的方法求两相交直线的交点坐标；掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两平行直线间的距离。

掌握确定直线位置的几何要素；理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式；能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直；掌握直线方程的三种形式（点斜式、两点式及一般式），了解斜截式与一次函数的关系；能用解方程组的方法求两相交直线的交点坐标；掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两平行直线间的距离。

2．圆与方程

掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程；能用直线和圆的方程解决一些简单的问题。

掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程；能用直线和圆的方程解决一些简单的问题。

3．空间直角坐标系

了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标刻画点的位置；会求空间两点间的距离。

《语文》

本学科的考试内容以贵州省《中等职业学校语文教学大纲（试行）》和《2014年普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求，突出对大学新生应该具备的语文基础、语文能力和对汉语言文字规范掌握以及实际应用能力的考查，考试内容由贵阳职业技术学院轨道交通分院自主命制，但其考查内容和难度系数区别于普通中考和普通高考。

了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标刻画点的位置；会求空间两点间的距离。

《语文》

本学科的考试内容以贵州省《中等职业学校语文教学大纲（试行）》和《2014年普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求，突出对大学新生应该具备的语文基础、语文能力和对汉语言文字规范掌握以及实际应用能力的考查，考试内容由贵阳职业技术学院轨道交通分院自主命制，但其考查内容和难度系数区别于普通中考和普通高考。

一、考试结构

1．语言知识和语言表达（选择题，共10分）

2．阅读，包含现代文和文言文（选择题、简答题，共12分）

3．文学常识和文学鉴赏（默写题、问答题，共6分）

4．写作（共12分）

二、考试范围及内容

（一）语言知识和语言表达

1.能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能

①识记现代汉语普通话常见字音

②识记现代汉字常用字形

2.表达应用

①正确使用标点符号

②正确使用词语、成语

③辨析常见病句

④语言表达简明、连贯、得体

⑤运用常见的修辞方法

（二）文学、文化常识和名句名篇

①识记中国重要作家及其时代和代表作

②识记外国重要作家及其国别和代表作

③识记文学体裁常识

④识记基本文化知识

⑤默写常见的名句名篇

（三）阅读理解

现代文要求能阅读一般社会科学类、自然科学类文章及鉴赏性文章，文言文要求能阅读较简短的文言短文。

现代文要求能阅读一般社会科学类、自然科学类文章及鉴赏性文章，文言文要求能阅读较简短的文言短文。

1.理解文中重要词语的含义

2.理解文中重要句子的含意

3.筛选并整合文中的信息

4.分析文章结构，把握文章思路

5.归纳内容要点，概括中心意思

6.分析概括作者在文中的观点态度

（四）写作

要求能以某一话题或者材料来书写一篇简短的文章，意思清楚，内容完整，语言流畅，同时能写一些简短的常见实用文体（通知、启事、计划、总结、书信、广告、新闻、发言稿等），表达内容清楚，语言得体，格式规范。

《铁路、城市轨道基本常识》

本学科的考试内容以铁路和城市轨道的基本常识为主，重点突出轨道交通行业的基本常识，意在了解考生对铁路和城市轨道和谐发展的现状与未来认知程度。考试内容由贵阳职业技术学院轨道交通分院自主命制。

要求能以某一话题或者材料来书写一篇简短的文章，意思清楚，内容完整，语言流畅，同时能写一些简短的常见实用文体（通知、启事、计划、总结、书信、广告、新闻、发言稿等），表达内容清楚，语言得体，格式规范。

《铁路、城市轨道基本常识》

本学科的考试内容以铁路和城市轨道的基本常识为主，重点突出轨道交通行业的基本常识，意在了解考生对铁路和城市轨道和谐发展的现状与未来认知程度。考试内容由贵阳职业技术学院轨道交通分院自主命制。