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2015年贵阳职业技术学院“3+2”升学文化课考试大纲试卷结构

2015年贵阳职业技术学院“3+2”升学文化课考试大纲试卷结构
技校网 更新时间:2021-06-21 16:33:00 解决时间:2018-05-16 08:24

满意答案

三、试卷结构

试卷包含选择题、填空题和解答题三种题型。其中选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接写出结果,不必写出计算过程或推证过程;解答题包括计算题、证明题和应用题等。解答应写出文字说明、演算步骤或推理论证过程。三种题型所占分数的百分比约为:选择题占30%,填空题占30%,解答题占40%。

试题按其难度分为容易题,中档题和稍难题。其中难度值为0.8以上的试题为容易题,约占80%;难度值为0.6-0.8之间的试题为中档题,约占10%;难度值为0.4-0.6之间的试题为较难题,约占10%;不出现难度值为0.3以下的试题。试卷的总体难度控制在0.8左右。

英语考试大纲

试卷包含选择题、填空题和解答题三种题型。其中选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接写出结果,不必写出计算过程或推证过程;解答题包括计算题、证明题和应用题等。解答应写出文字说明、演算步骤或推理论证过程。三种题型所占分数的百分比约为:选择题占30%,填空题占30%,解答题占40%。

试题按其难度分为容易题,中档题和稍难题。其中难度值为0.8以上的试题为容易题,约占80%;难度值为0.6-0.8之间的试题为中档题,约占10%;难度值为0.4-0.6之间的试题为较难题,约占10%;不出现难度值为0.3以下的试题。试卷的总体难度控制在0.8左右。

英语考试大纲

一、考试范围

根据普通高等学校对新生文化素质的要求,参照高等教育出版社中等职业教育系列教材《英语》基础模块第二版第一册(主编:中等职业学校英语教材编写组主编诸凌虹)确定本学科考试内容。

根据普通高等学校对新生文化素质的要求,参照高等教育出版社中等职业教育系列教材《英语》基础模块第二版第一册(主编:中等职业学校英语教材编写组主编诸凌虹)确定本学科考试内容。

二、考试目标:

英语考试旨在测试学生基本的读、写能力,要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题和实用文体写作能力,词汇量为1500左右以及100个习惯用语及固定搭配。

具体分项能力如下:

英语考试旨在测试学生基本的读、写能力,要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题和实用文体写作能力,词汇量为1500左右以及100个习惯用语及固定搭配。

具体分项能力如下:

(1)语音:能朗读句子和短文,节奏、重音基本正确;能借助国际音标和拼读规则读新单词;能在交流中做到语音、语调基本达意。

(2)词汇:考察中等职业教育《英语》大纲基础模块中的单词(含九年义务教育阶段的词汇),同时考察习惯用语和固定搭配。

(3)语法:主要考察各类性质的词的用法。

(4)日常交际用语:能对日常交际用语做出反应。

(5)读:能抓住阅读材料的中心意思,找出细节信息;能根据上下文和构词法猜测词义;能根据文章信息进行简单的推理、判断;能读懂简单的应用文,如请柬、通知及表格等。

(6)写:能填写简单的表格(如:个人信息、问卷等);能写简单的个人介绍;能用简单句描述事物、表达看法。能根据提示或关键词转述课文大意;能简要描述熟悉的事件和经历;能根据范例,仿写应用文,如通知、电子邮件、个人履历等。

三、考试内容与考核要求

1.在日常会话及书写过程中正确运用可数名词及其单复数、不可数名词、名词所有格的基本形式。正确使用人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词。

2.识别介词和介词短语、形容词(比较级和高级)、副词(比较级和高级)、冠词。

3.正确运用系动词Be的各种形式、区分及物动词和不及物动词、掌握助动词和情态动词。

4.根据不同场合选用合适的时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时。

5.识别被动语态和主动语态,使用非谓语动词形式,包括动词不定式、动词的-ing形式、动词的-ed形式。

6.区分不同的基本句型,如宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句。

7.正确运用常见的功能句式,包括问候(Greetings)、自我介绍(Introduction)、告别(Farewells)、感谢(Thanks)、道歉(Apologies)、邀请(Invitation)、打电话(Makingtelephonecalls)、就餐(Havingmeals)、就医(Seeingthedoctor)、购物(Shopping)、问路(Askingtheway),表达基本的态度和情感,如喜欢和讨厌(Likesanddislikes)、肯定和怀疑(Certaintyanduncertainty)、可能和不可能(Possibilityandimpossibility)、能够和不能够(Abilityandinability)、希望和愿望(Hopesandwishes)、表扬和鼓励(Praiseandencouragement)、高兴(Happiness)、惊奇(Surprise)、满意(Satisfaction)等。

8.对时间、空间、存在的英语表达方式有一定的了解。

9.运用个人基本情况进行会话,包括个人情况(Personalinformation)、家庭、朋友与周围的人(Family,friendsandpeoplearound)、周围的环境(Personalenvironments)、日常活动(Dailyroutines)、学校生活(Schoollife)、兴趣与爱好(Interestsandhobbies)、计划与愿望(Plansandintentions)、节假日活动(Festivals,holidaysandcelebrations)、购物(Shopping)、天气(Weather)、文娱与体育(Entertainmentandsports)。

四、考试形式与试卷结构

1.答卷方式:闭卷、笔试。

2.试卷包括选择题、阅读题和写作题。满分30分,试卷结构如下表:

题型 题量 小题分分值考试内容选择题515日常会话(常用句式,如打招呼、问路等) 10110语法、词汇及习惯用语搭配综合题5315翻译合计20 30

文化综合考试英语样卷

本卷共3大题,总分30分。

题型 题量 小题分分值考试内容选择题515日常会话(常用句式,如打招呼、问路等) 10110语法、词汇及习惯用语搭配综合题5315翻译合计20 30

文化综合考试英语样卷

本卷共3大题,总分30分。

一、根据对话内容,选择合适的单词,完成下列情景会话(本大题包括5个小题,每题1分,共计5分)

like welcome meet teacher with

like welcome meet teacher with

1. ---(1)________toourparty!

--Wouldyou(2)_______somethingtodrink?

--Wouldyou(2)_______somethingtodrink?

2. --Wouldyoulikeyourbeer(3)________ice?

--Withoutice,please.

--Withoutice,please.

3.--ThisisMr.Smith.Heisour(4)___________.

--Niceto(5)______you.

--Niceto(5)______you.

二、单项选择(共10小题:每小题1分,满分10分)

( )1.Are these_________ ?

A.yourbook B.youbook C.yourbooks D.youbooks

( )2.Jim and Tim are good_______ .

A.bother B.sister C.friends

( )3.These_____my friends and that_______my aunt.

A.is are B.are is C.is is

( )4.--Are you Jim?

-Yes,_________

A.I am B. you are C.he is

( )5.Is Jim your brother?Yes, ______is.

A.it B.she C.he

( )6._____they your notebooks?

A.Am B.Is C.Are D.Be

( )7.Is Li Xiaonian your friend?_________ .

A.Yes,it is B.Yes,he is C.Yes,she is D.Thank you

( )8.–Dad, this is my friend, Dick.

-- .

A.Thank you B.OK C.Nice to meet you,Dick

( )9. _______my name card.

A.Here are B.Here is C.Are here D.Is here

( )10.Your backpack is nice.(漂亮的).

A.ok B.No,it isn’t C.Thank you

( )1.Are these_________ ?

A.yourbook B.youbook C.yourbooks D.youbooks

( )2.Jim and Tim are good_______ .

A.bother B.sister C.friends

( )3.These_____my friends and that_______my aunt.

A.is are B.are is C.is is

( )4.--Are you Jim?

-Yes,_________

A.I am B. you are C.he is

( )5.Is Jim your brother?Yes, ______is.

A.it B.she C.he

( )6._____they your notebooks?

A.Am B.Is C.Are D.Be

( )7.Is Li Xiaonian your friend?_________ .

A.Yes,it is B.Yes,he is C.Yes,she is D.Thank you

( )8.–Dad, this is my friend, Dick.

-- .

A.Thank you B.OK C.Nice to meet you,Dick

( )9. _______my name card.

A.Here are B.Here is C.Are here D.Is here

( )10.Your backpack is nice.(漂亮的).

A.ok B.No,it isn’t C.Thank you

三、英汉互译(本大题包括5个小题,每题3分,共计15分)

A.请把下列句子翻译成英语:

A.请把下列句子翻译成英语:

1.能告诉我你的名字吗?

2.我能帮您什么吗?

B.请把下列句子翻译成汉语:

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