2015年甘肃金城理工中等专业学校你们学校的管理严格吗？

1）学校实行封闭式管理，每周5天半工作制，早、中、晚自习全天候跟踪辅导。

2）确保人才质量，把学生的思想道德、专业理论、职业技能和体质作为评价学生的重要指标和推荐就业的依据，由教务科、学生科、就业办、团委、班主任、科任教师、学生代表组成学生综合素质考评小组，每学期对全校学生进行一次综合素质评价。

3）学校重视学生日常行为规范和道德法纪、劳动观念的教育培养，采取封闭式军事化管理，以严格的制度、科学的方法、丰富的活动引导教育学生，使学生不断进步，不断提高。

4）值周教师、班主任、学生科和宿舍管理人员对学生的午休、晚休检查，确保学生在午、晚休期间有一个安静、和谐、安全的环境，使学生有旺盛的精力投入到学习中去。适时举办遵纪守法培训班，建立问题学生建立档案，定期进行法制教育，严肃校纪校规。整治学校周边环境，为学生健康成长创造良好条件。

25、贵校的教育教学工作是如何开展的？

1）调整课程设置。按照三校生高考要求的学校以教学为主、教学以实践教学为主、实践教学以培养学生技能为主和文化课为专业课服务、专业课为实训课服务的原则，改革技能训练课程体系，调整文化课、专业理论课、专业技能课课时比例，全面适应三校生高考教学大纲要求。

2）强化实训教学。以技能比赛为龙头，市场需求为导向，选择基础、实用、涵盖面广的技能为教学内容，将行业中新且具有市场潜力的技术“链接”到实习训练中。认真编写实习计划和实习课教案，明确实习时间和地点、实习目的、任务和要求、实习内容与方法；积极鼓励学生参加市级和省级及其全国级技能比赛，为高考加分奠定基础。

3）以职业道德为重点，加强对实习学生的法纪教育和行为习惯教育，注重培养学生树立正确的劳动意识、安全生产意识、产品质量意识和就业观念，帮助学生提高职业道德修养，提高岗位实践技能；

4）健全工作制度，对实习过程中必须遵守的劳动纪律、生产安全操作规程提出明确的要求，建立完善的实习信息反馈、实习检查、实习考核和档案管理制度。加强实习全过程各环节的动态管理，发现问题及时解决，保证实习的质量。

5）建立了学生实习成本管理台账制度，开发实习车间、实训室设备及学校技术人力优势，以实习教学为目的，以生产经营为载体，促进教学与生产的有机结合。

6）提高升学质量。我校是连续两年三校生高考工业类状元学校，联系三年升学率全省第一学校，我们将继续抓好三校生高考的实践教育工作，把愿意高考的学生送入大学深造。

26、面对这么多专业，我该如何选择呢？

可以选择自己比较感兴趣的专业，也可咨询招生老师，哪个专业是热门专业，哪个专业就业率高，就业前景好。

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