第二十五条现代学徒制试点专业人才培养模式概述现代学徒制是职业教育主动适应社会经济发展的战略选择，是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径，是校企联合办学的一种形式。实施现代学徒制能促进校企的融合，实现校企一体化育人，为学校大幅提升人才培养质量和专业服务地方的能力开辟了新路径；为企业缓解转型升级中技术技能人才匮乏的难题提供了新方法，特别是为经(阅读详细内容)

2015年广东邮电职业技术学院高职院校自主招生现代学徒制试点专业实行校企联合招生、联合培养

第二十七条现代学徒制试点专业实行校企联合招生、联合培养。1.学校与合作企业联合招生，共同完生的命题、考试和录取工作。2.校企双方根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实施校企共同管理与学业评价。学徒在岗带薪学习，获全日制文凭。(阅读详细内容)

2015年广东邮电职业技术学院高职院校自主招生现代学徒制的考生必须与企业签订劳动合同

第二十八条　现代学徒制的考生必须与企业签订劳动合同。1．劳动合同的签订须按照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定进行签订。年满18周岁的考生可在征询家长意见后个人签订；16周岁以上不满18周岁的考生应由本人和家长（或法定监护人）共同签订。2．报考现代学徒制试点专业的普通高中毕业生或中等职业技术学校毕业生注册入学后，即具备双重身份，既是学校的学生又是企业的员工(阅读详细内容)

2015年广东职业技术学院高职院校自主招生现代学徒制实行校企联合招生、联合培养

第二十六条现代学徒制实行校企联合招生、联合培养。1.学校与合作企（行）业联合招生，共同完生的命题、考试和录取工作。2.校企双方根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实施校企共同管理与学业评价。学徒在岗带薪学习，获全日制文凭。(阅读详细内容)

2015年广东职业技术学院现代纺织技术专业自主招生试卷结构：填空题24分单选题30分判断题20分简答题60分综合应用题16分

5、试卷结构：填空题24分单选题30分判断题20分简答题60分综合应用题16分专业技能部分(阅读详细内容)

2015年广东职业技术学院现代纺织技术专业自主招生正确地取样，利用电子织物拉伸强力仪测试织物的断裂强力和断裂伸长率；

（1）正确地取样，利用电子织物拉伸强力仪测试织物的断裂强力和断裂伸长率；(阅读详细内容)

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2015年广东职业技术学院高职院校自主招生在现代纺织技术、服装设计两个专业开展现代学徒制试点招生

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