1.学校与合作企业联合招生,共同完生的命题、考试和录取工作。
2.校企双方根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要,共同研制人才培养方案,采用学校教师和企业师傅双导师教学,实施校企共同管理与学业评价。学徒在岗带薪学习,获全日制文凭。
2015年广东邮电职业技术学院高职院校自主招生在通信技术、计算机应用技术、工商企业管理三个专业开展现代学徒制试点招生类似问题答案