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广东海洋大学

学校简介
广东海洋大学是广东省人民政府和原国家海洋局共建的省属重点建设大学，是一所以海洋和水产为特色、多学科协调发展的综合性大学，是教育部本科教学水平评估优秀院校，是具有“学士、硕士、博士”完整学位授权体系的大学，是入选广东高水平大学建设范围的高校。
学校坐落于祖国大陆南端美丽的海滨城市--湛江市，校园总面积4892亩。现有的湖光校区（校本部）、霞山校区、海滨校区分别位于国家AAAA级旅游景区湖光岩世界地质公园东侧、霞山区解放东路40号、湛江高新技术产业开发区海滨大道中5号。学校交通便利，湛江作为北部湾中心城市、广东省域副中心城市和全国性综合交通枢纽，拥有发达的海运、铁路、公路和航空等立体式交通体系，湖光校区距离高铁站仅12公里。学校濒临大海，绿树长青，鸟语花香，环境优美，是莘莘学子求学成才的理想之地。面向全国25个省、自治区、直辖市招生。现有全日制本科生、研究生、留学生近3.2万人，独立学院2万余人，高等教育学生1.2万余人。
学校设有水产学院、海洋与气象学院、食品科技学院、农学院、机械与动力工程学院、海洋工程学院、经济学院、管理学院、数学与计算机学院（软件学院）、电子与信息工程学院、化学与环境学院、航海学院、文学与新闻传播学院、法政学院、外国语学院、中歌艺术学院、马克思主义学院、体育与休闲学院、学院等19个二级学院以及1个独立学院--广东海洋大学寸金学院。
学校学科专业齐全、师资力量雄厚。现有“水产”“食品科学与工程”和“海洋科学”等3个一级学科博士点；9个一级学科硕士点，44个二级学科硕士点，5个硕士专业学位类别（共14个领域）；78个本科专业，其中，水产养殖、海洋渔业科学与技术、食品科学与工程、食品安全、动物科学专业为国家级特色专业，水产养殖、食品科学与工程、动物科学、园艺专业为卓越农林人才培养计划试点专业，海洋科学、大气科学、海洋技术、计算机科学与技术、园林、生物技术、船舶与海洋工程等32个专业为省级特色优势专业。现有教职工1983人，其中专任教师1235人、副高职称以上人员691人、博士学位者442人；博士生导师42人、硕士生导师278人；双聘院士5人；广东省高等学校珠江学者特聘教授2人、青年珠江学者1人；先后有123人次入选近四批广东省高等学校“千百十工程”培养对象；现有15人入选广东省高等学校优秀青年教师培养对象、14人入选广东省“扬帆计划”人才培养对象。现有10个省级教学团队、5个省级高层次研究团队、5名省级教学名师、8名教育部高等学校教学指导委员会委员、29名广东省高等学校本科教学指导委员会委员。
海洋是潜力巨大的资源宝库，也是支撑未来发展的战略空间。我国海域辽阔，海洋资源丰富，开发潜力巨大。开发海洋，科教领航。学校教学科研平台优良、办学条件设施完备，目前，正全面贯彻落实“建设海洋强国”战略、乡村振兴战略、“一带一路”倡议，以及“创新、协调、绿色、、共享”的发展理念，以更加有力的举措强化办学特色，以更加先进的理念培育社会英才，以更加执着的努力提升科研水平，以更加广阔的视野延揽高端人才，以更加的姿态推进国际化进程，锐意进取、奋力拼搏，为把学校建设成为一所海洋和水产特色鲜明的高水平海洋大学而努力奋斗。
学校在办好普通全日制本科和研究生教育的同时，积极发展。体系由广东海洋大学学院负责，目前，设立了31个校外教学点，有专升本、高起本、高升专三种办学层次。除高等学历外，学院还承担国家农业部和广东省农业、渔业、海洋、气象、信息、环境、财务、工程等行业管理干部培训工作，围绕服务海洋事业和区域经济社会发展，举办香港渔民培训、各地海洋强市培训、海洋经济培训、政府公务员培训、税务干部培训等多种类型培训班，形成了既有高等学历，又有岗位培训、干部培训等非学历体系。

星海音乐学院

学校简介：
岭南大地，钟灵毓秀，音乐文化底蕴深厚。这里，名家辈出，孕育了冼星海、萧友梅、马思聪等一批引领中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家。星海音乐学院位于岭南文化中心--广州，是华南地区唯一的高等音乐专业学府。学校深深植根于岭南这片人文沃土，浸染着岭南音乐文化的精魂，铸就了兼容并包、博采众长、创新的办学精神，形成了优良的教育教学传统。
学校以音乐与舞蹈学学科为主，协调发展相关艺术学科。目前共设有18个本科院系（部），还设有研究生部、学院、附属中等音乐学校、音乐研究院等，拥有广东省普通高校人文社科重点研究基地、国家大学生文化素质教育基地（联合）和5个实验乐团。学校现已形成了完整学科体系，中专、本科、研究生相衔接的办学层次，普通教育为主、为辅的办学格局。
星海音乐学院学院依托“星海”品牌与资源优势，创于上世纪五十年代，1984年经国家教委批准开始学历教育，1997年经学院批准设立教育办公室，1999年为适应教育事业的发展改名为教育部，2004年正式成立学院，全面负责学历教育、以及各类学历后、职前培训、社会音乐艺术水平考级等组织管理与培养工作。