3.健康管理专业
培养目标:本专业贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针,培养适应海西经济需要,德、智、体、美等方面全面发展,热爱医疗卫生事业,热爱健康管理职业,树立全心全意为人民服务的世界观,具有良好的职业道德;掌握本专业基本理论、技能和管理方法,熟悉基础医学、临床医学、预防医学、康复医学专业的基本理论知识;掌握卫生保健、医学信息处理、心理咨询、常见慢性非传染性疾病等相关知识与技能,从事健康管理专业方面工作的高素质技术技能型人才。
核心课程:社会医学与健康促进、社区卫生诊断技术、中医养生概论、健康管理学、公共卫生学、社区健康管理实用技术等。
就业方向:主要在健康管理公司、营养保健公司、体检机构、社区卫生服务机构等从事健康管理。
4.老年服务与管理专业
培养目标:培养在养老机构、康复机构或社区从事老年人专业服务与管理工作,具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能,熟悉老年方面的政策法规,具有一定的医学基础知识、康复保健知识,具有爱心、公益思想和奉献精神的“懂专业、会管理、能经营、善服务”的涉老专业高端技术技能型人才。
核心课程:社区养老机构管理、老年健康照顾、管理学基础、老年病学、老年康复保健、居家养老实务、老年人社会工作管理等。
就业方向:主要在各级养老机构的行政管理、护理管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作;在各级养老机构从事老年人高级生活护理、康复保健等技术服务工作;在社区、养老机构等处从事老年社会工作。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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康复 | 浙江省永康卫生学校 | 三年 | -- |
康复技术 | 兴安盟卫生学校 | 3年 | -- |
康复护理 | 长春市第二中等专业学校 | 3年 | -- |
戒毒康复 | 四川司法警官职业学院 | 三年 | -- |
康复技术 | 山西省吕梁卫生学校 | 三年 | -- |
戒毒康复 | 湖南司法警官职业学院 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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心理咨询--学校心理健康教育 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
心理咨询(学校心理健康教育)(师范类) | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
心理咨询(师范类)(学校心理健康教育) | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
社区管理与服务(设早期教育指导、健康管理专业方向) | 上海欧华职业技术学院 | -- | -- |
健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | 3 | -- |
健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | -- | -- |
2015年福建生物工程职业技术学院残联康复中心的技术、管理、健康教育岗位。类似问题答案