邓小平同志经过深邃的思考，科学地、精辟地、创造性地揭示了社会主义的本质。1992年春他在南方谈话中指出：“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，终达到共同富裕。”
首先，突出强调“解放生产力，发展生产力”，纠正了过去忽视生产力发展的错误观念，明确了社会主义基本制度建立后还必须通过改革进一步解放生产力，必须特别注重发展生产力。
其次，突出强调“消灭剥削，消除两极分化，终达到共同富裕”，既阐明了社会主义社会的发展目标和我们发展生产力的目标和性质，又说明要实现这个目标必须以解放和发展生产力为基础。
后，这一科学概括，为我们坚持公有制并完善和发展公有制指明了方向。维护公有制和按劳分配的主体地位，是体现社会主义本质的前提；而以公有制为主体的所有制结构和公有制的实现形式，归根到底只有根据生产力解放和发展的实际要求，根据逐步实现共同富裕的实际进程来确定。
可见，这一科学概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产力为基础的社会关系问题，是一个有机的整体。它还突破了把计划经济当做社会主义本质特征的传统观念/
邓小平同志经过深邃的思考，科学地、精辟地、创造性地揭示了社会主义的本质。1992年春他在南方谈话中指出：“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，终达到共同富裕。”
首先，突出强调“解放生产力，发展生产力”，纠正了过去忽视生产力发展的错误观念，明确了社会主义基本制度建立后还必须通过改革进一步解放生产力，必须特别注重发展生产力。
其次，突出强调“消灭剥削，消除两极分化，终达到共同富裕”，既阐明了社会主义社会的发展目标和我们发展生产力的目标和性质，又说明要实现这个目标必须以解放和发展生产力为基础。
后，这一科学概括，为我们坚持公有制并完善和发展公有制指明了方向。维护公有制和按劳分配的主体地位，是体现社会主义本质的前提；而以公有制为主体的所有制结构和公有制的实现形式，归根到底只有根据生产力解放和发展的实际要求，根据逐步实现共同富裕的实际进程来确定。
可见，这一科学概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产力为基础的社会关系问题，是一个有机的整体。它还突破了把计划经济当做社会主义本质特征的传统观念/
邓小平同志经过深邃的思考，科学地、精辟地、创造性地揭示了社会主义的本质。1992年春他在南方谈话中指出：“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，终达到共同富裕。”
首先，突出强调“解放生产力，发展生产力”，纠正了过去忽视生产力发展的错误观念，明确了社会主义基本制度建立后还必须通过改革进一步解放生产力，必须特别注重发展生产力。
其次，突出强调“消灭剥削，消除两极分化，终达到共同富裕”，既阐明了社会主义社会的发展目标和我们发展生产力的目标和性质，又说明要实现这个目标必须以解放和发展生产力为基础。
后，这一科学概括，为我们坚持公有制并完善和发展公有制指明了方向。维护公有制和按劳分配的主体地位，是体现社会主义本质的前提；而以公有制为主体的所有制结构和公有制的实现形式，归根到底只有根据生产力解放和发展的实际要求，根据逐步实现共同富裕的实际进程来确定。
可见，这一科学概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产力为基础的社会关系问题，是一个有机的整体。它还突破了把计划经济当做社会主义本质特征的传统观念/
邓小平同志经过深邃的思考，科学地、精辟地、创造性地揭示了社会主义的本质。1992年春他在南方谈话中指出：“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，终达到共同富裕。”
首先，突出强调“解放生产力，发展生产力”，纠正了过去忽视生产力发展的错误观念，明确了社会主义基本制度建立后还必须通过改革进一步解放生产力，必须特别注重发展生产力。
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可见，这一科学概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产力为基础的社会关系问题，是一个有机的整体。它还突破了把计划经济当做社会主义本质特征的传统观念/
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其次，突出强调“消灭剥削，消除两极分化，终达到共同富裕”，既阐明了社会主义社会的发展目标和我们发展生产力的目标和性质，又说明要实现这个目标必须以解放和发展生产力为基础。
后，这一科学概括，为我们坚持公有制并完善和发展公有制指明了方向。维护公有制和按劳分配的主体地位，是体现社会主义本质的前提；而以公有制为主体的所有制结构和公有制的实现形式，归根到底只有根据生产力解放和发展的实际要求，根据逐步实现共同富裕的实际进程来确定。
可见，这一科学概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产力为基础的社会关系问题，是一个有机的整体。它还突破了把计划经济当做社会主义本质特征的传统观念/
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 政治 | 东莞市威远职业高级中学 | -- | -- |
| 思想政治教育 | 临沧师范高等专科学校 | 3年 | -- |
| 法学、思想政治 | 青岛海西职业学校 | 三年 | -- |
| 法学、思想政治教育 | 淄博机电工程学校 | -- | -- |
| 思想政治教育(师范) | 亳州职业技术学院 | 2 | -- |
| 思想政治教育 | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
2015年东南大学在职人员硕士学位政治理论如何正确理解社会主义的本质类似问题答案