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2015年东莞市电子科技学校学校建立由分管校长、教务处、专业部、教研组组成的管理体系,建

2015年东莞市电子科技学校章程第二十八条学校建立由分管校长、教务处、专业部、教研组组成的管理体系,建
技校网 更新时间:2021-06-17 17:43:00 解决时间:2016-03-07 20:31

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第二十八条学校建立由分管校长、教务处、专业部、教研组组成的管理体系,建立健全专业部、教研组、备课组等教育教学基层管理机制。

专业部长(主任)负责本年级的德育、教学工作,统筹教师分工与管理、年级教育活动、学生管理工作等。

按学科设立教学研究组,设组长一名、备课组长若干名,作为教师集体进行教学研究的组织。教研组应充分发挥学术职能,教学研究组组长负责领导、组织本教研组的教师定期开展教学研究活动,贯彻落实学校的教学计划,完成学校各项教学任务。按学校安排参加各种培训和学术活动、贯彻落实教学计划,完成各项教学任务。备课组长负责组织本组教师进行集体备课和教学研究活动,完育教学任务。

学校定期召开全校教学工作会议,制定教学工作会议主题,推动学校教学改革深入开展。优化学校教学资源,采用现代化教学手段,积极进行教育教学改革,不断更新教育观念,提高教学质量。以教务处为核心加强教学常规管理,认真抓好备课、上课、批改作业、课外辅导等教学内容、教学过程和教学环节的监督管理。鼓励教师运用先进教育理论指导教育教学活动,鼓励课堂教学研究和改革,积极推广科研成果及教学改革经验。

  ??????????? 2016-03-07 20:31
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