2015年亳州学院学前教育

1.培养目标：培养掌握学前教育的基本理论知识和基本技能，具有较强的学前教育实践能力，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

2.主修课程：学前儿童语言教育活动指导、学前儿童科学教育活动指导、学前儿童社会教育活动指导、学前儿童健康教育活动指导、学前儿童艺术教育活动指导、学前教育概论、幼儿发展与学习、幼儿园组织与管理、儿童文学、幼儿游戏理论与指导、现代教育技术应用、音乐、钢琴、舞蹈、美术、手工等。

3.学制：三年

中文与传媒系

（一）语文教育

1.培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，具有现代教育理念，基础教育语文学科知识扎实，胜任小学语文、社会等课程教学，初步具备教育教学研究能力的大学专科文化程度的教师。

2.主修课程：小学儿童学习与发展、小学教育概论、语文课程与教学论、微格教学训练、小学语文教育与活动指导、小学语文教学实录与研讨、普通话与教师语言、经典诵读与讲故事、中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、古代汉语、基础写作、儿童文学、教师书写技能、简笔画与板报设计、大学英语、计算机应用基础。

3.学制：三年

（二）汉语

1.培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的汉语言文学、外语和计算机应用的基本理论、专业知识和技能，在政府机关、文化、宣传、企事业单位从事汉语言文学应用方面工作的复合型专门人才。

2.主修课程：现代汉语、普通话基础、基础写作、应用写作、演讲与口才、中国古代文学、中国现当代文学、古代汉语、文化概论、经典诵读、新闻采编、策划与创意、公共关系学、社交礼仪、汉字书写、大学英语、计算机应用基础。

3.学制：三年

（三）广告设计与制作专业

1.培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的广告理论与广告制作技能和应用计算机进行设计的技能。在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划与创意、广告设计与制作的高级专门人才。

2.主修课程：美术基础、广告美学、色彩构成、平面构成、广告学概论、传播学概论、Illustrator、中外广告史、Photoshop、Premier、CorelDraw、Flash、广告策划与创意、网络广告设计、广告文案、海报设计、CI设计、广告摄影摄像、版面编排、市场营销、包装设计、标志与字体设计等。

3.学制：三年

（四）新闻采编与制作

1.培养目标：本专业培养能从事新闻采访、拍摄、编辑、写作、评论等工作，能基本胜任编辑、记者、公关、现代文秘及相关传媒技术技能，面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。毕业生主要从事新闻采访、拍摄、编辑、写作、评论等工作的高级技术应用性专门人才，能在党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作以及在报社、杂志社、出版社、广播电台、电视台、印刷厂、网络公司等媒体从事新闻、书稿等采集、写作、编辑、排版、制作等工作。

2.主修课程：现代汉语、新闻学、传播学、中国古代文学、现当代文学、新闻采访、新闻写作、播音与主持艺术、节目编辑与制作、电子排版技术、新闻网页制作、摄影技术、社交礼仪、演讲与口才、大学英语、计算机应用基础等。

3.学制：三年

外 语 系

(一)英语教育

1.培养目标：培养具有扎实英语语言基础知识、良好的职业技能和素养的中小学、幼儿园英语教师和社会其他行业需要的英语人才。

2.主修课程：小学教育概论、小学儿童学习与发展、小学英语教育与活动指导、现代教育技术、小学英语教学法、英语教师职业技能、综合英语、英语听说、英语口语、英语语音、英语阅读、英语写作、英美文化、英美文学等，同时开有日语选修课程。

3.学制：三年

(二)商务英语

1.培养目标：培养适应市场经济发展需要的、具有较强的英语语言交际能力和较扎实商务基础知识和商务实践技能的应用型人才。

2.主修课程：综合英语、英语应用文写作、英语阅读、英语口语、国际贸易理论与实务、国际商务函电、外贸单证、报关实务、西方文化、计算机应用基础、电商操作实务等。

3.学制：三年

电子与信息工程系

(一)数学教育

1.培养目标：培养中小学数学教师及适应社会需要的教育教学管理、统计等方面的专业人才。

2.主修课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与统计、普通物理、生命科学、小学教育概论、小学儿童学习与发展、数学教材教法、C语言、大学英语、计算机应用基础。

3.学制：三年

(二)计算机教育

1.培养目标：培养掌握计算机科学与技术的基础理论、专业技能，具备计算机软件设计、开发、应用与管理能力；具有计算机网络信息系统应用及多媒体技术应用的能力；具备良好的教师职业素养，能胜任中小学计算机课程教学和信息技术课程教学的教师以及具有较强计算机系统应用能力的复合型人才。

2.主修课程：小学教育概论、小学儿童学习与发展、中小学信息技术教材教法、、跨学科教育、C语言、软件基础、数据库原理及应用、计算机维护与维修、可视化程序设计、多媒体应用技术、组网与建网、网站开发、大学英语等。

3.学制：三年

(三)计算机应用技术（软件开发方向）

1.培养目标：培养掌握扎实的计算机应用技术基础知识和基本技能，掌握先进的软件开发技术和软件外包管理流程，具有较强的人际沟通和团队协作能力，能够从事软件产品分析、设计、开发、测试及维护的技术应用型人才。

2.主修课程：程序设计基础、软件基础、数据库原理及应用、计算机网络基础、图形图像处理、动画设计、SQLServer、Java语言程序设计、Android系统开发、Web开发技术、UML与软件工程、软件测试等。

3.学制：三年

(四)电子信息工程技术

1.培养目标：培养掌握电子信息工程基础知识和基本技能，具有良好的沟通协调能力，能够从事电子产品的开发、制造、安装、调试、推广应用的高级技能型专门人才。

2.主修课程： 微机原理、工程制图与AutoCAD2004、EDA技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、C语言程序设计、计算机网络技术基础、电子测量仪器、传感器原理与应用、自动控制原理、单片机应用技术等。

3.学制：三年

经济与管理系

(一)会计电算化

1.培养目标：培养具有扎实的会计基础理论，熟悉会计制度，具有较高的财务管理能力和经济业务核算能力，能够熟练地运用电子计算机处理会计业务工作的专门人才。

2.主修课程：基础会计、财务会计、excel在会计中的应用、会计电算化、财经法规与会计职业道德、税收实务、财务管理、成本会计、经济法等。

3.学制：三年

(二)旅游服务与管理

1.培养目标：培养具有在相关旅游单位服务与管理能力的高级专业技术人员，面向旅行社、旅游景点、各类展馆、酒店等旅游企业事业单位，从事导游、旅行社业务管理以及酒店服务与管理等工作。

2.主修课程：旅游学概论、旅游文化学、旅游经济学、导游基础知识、导游业务、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理等。

3.学制：三年

(三)物流管理

1.培养目标：培养适应在经济管理部门、内外贸公司、工商企业、港口码头、机场等物流企业从事物流管理工作的，掌握物流管理基本理论和业务技能，能适应企业物流和第三方物流管理需要，具备物流系统设计和物流经营、管理、决策的复合人才。

2.主修课程：物流学概论、运输与包装、管理学原理、物流信息管理、企业物流管理、市场营销学、储存与配送管理、供应链管理等。

3.学制：三年

生物与化学工程系

(一)生物技术与应用（古井班）

1.培养目标：培养掌握生物技术及应用专业必需的基础理论知识和实践技能，了解生物技术的发展现状与趋势以及在生产上的应用，能在发酵工业、医药保健品、食品加工等企业从事生物技术有关的技术应用、产品开发、生产管理等工作的应用型专门技术人才。

2.主修课程：应用微生物学、生物化学、生物制药技术、发酵技术、食品药品分析与检验、应用真菌栽培及加工技术、生物工程下游技术、白酒与酒精生产技术、细胞工程、生物工程设备、酶工程技术、基因工程技术等。

3.学制：三年

(二)精细化学品生产技术（古井班）

1.培养目标：培养具有精细化学品生产技术专业必需的基础知识和基本技能，在精细化学品开发与应用技术领域从事生产、管理与营销工作的技术型人才。

2.主修课程：基础化学及实验、化工原理及实验、化工制图与CAD、精细合成工艺学及实验、仪器分析及实验、化工单元操作实训、化工仪表及自动化、精细化学品生产技术、酒质分析、化工产品管理与营销等。

3.学制：三年

(三)药物分析技术（华佗国药班）

1.培养目标：培养掌握药品质量检测所必须的操作技能和相关理论知识，能够在药品生产、经营、管理等部门从事药品质量检测工作的高素质技能型专门人才。

2.主修课程：仪器分析技术、药物分析与检测技术、中药制剂分析技术、生物药物分析与检验、食品分析与检验、药品生产与质量管理、药学综合技能实训等。

3.学制：三年

(四)生物制药技术（华佗国药班）

1.培养目标：培养适应社会发展需要的，以分子生物学技术、微生物发酵技术、生物制药技术、药品与生物制品检验技术等为主线，掌握生物制药和微生物制药学，以及生物药物的生产、质量控制、设备维护等所必需的基本知识和基本技能，了解生物制药的前沿理论、技术和设备等发展态势，适应现代生物药物生产岗位的需求，能在医药、保健品、食品和生物化工等部门从事药物生产与工艺、产品开发和经营管理工作的应用型人才。

2.主修课程：生物化学与生化药品、微生物学与免疫学、药理学、医药基础、化工制图、发酵技术、生物制药设备、生物制药工艺学、药物制剂技术、生物药物检测技术、生物药物分离纯化技术、保健品开发与管理、药品生产质量管理（GMP）、中医药学概论、抗生素等。

3.学制：三年

(五)药物制剂技术（华佗国药班）

1.培养目标：培养适应社会发展需要的，掌握本专业所必需的化学、生物和药学等方面的基本理论知识，具有较强药理、药剂制备、药物分析检测等实验操作能力，适应现代药物企业从事药物原料、药物制剂及制剂技术相关产品的研发、工艺设计、药剂生产技术改进、质量控制以及医药企业经营管理和医药市场开发等方面工作的应用型人才。

2.主修课程：药物制剂设备、实用药学服务技术、药物化学、GMP实务、药物制剂设备实训、无机及分析化学、有机化学、药用生物化学、药用微生物学与免疫、仪器分析、化工制图、制药过程原理及设备、中医药综合知识、医药市场营销学、质量管理统计技术、制药设备电气控制技术等。

3.学制：三年

音乐系

(一)音乐教育

1.培养目标：培养学生掌握必要的音乐理论和音乐技能，具有创新精神、实践能力和教育教学研究能力，能适应基础教育改革发展需要的中小学音乐教师或文艺工作者。

2.主修课程：声乐、钢琴、舞蹈、基本乐理、视唱练耳、基础和声、即兴伴奏、电脑音乐制作、中外音乐史、合唱与指挥、音乐教学法、计算机应用基础、小学教育概论、小学儿童学习与发展等。

3.学制：三年

(二)音乐表演

1.培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演专业必备的基础理论知识，具有较强的音乐表演能力、音乐培训和辅导能力，能够在各级各类艺术演出团体、文化传播和演艺公司、基层文化站、社会文化培训机构，从事音乐表演、艺术辅导和社会培训等工作的高素质技能型人才。

2.主修课程：声乐演唱、器乐演奏、艺术概论、基本乐理、视唱练耳、中外音乐简史与音乐欣赏、基础和声、形体、合唱与指挥、语音、钢琴即兴伴奏、音乐教学法、电脑音乐制作基础、曲式分析与歌曲创作、舞蹈与编创、乐器营销常识、文艺活动策划与指导、节目主持、化妆与造型等。

3.学制：三年

美术系

(一)美术教育

1.培养目标：培养学生掌握美术基础知识、基本技能，具有一定的美术创作能力、教学实践能力及初步的教育教学研究能力，能适应基础教育改革发展需要的合格中小学美术教师或文艺工作者。

2.主修课程：素描、色彩、国画、设计基础、手工、电脑美术、儿童美术创作与辅导、计算机应用基础、小学教育概论、小学儿童学习与发展等。

3.学制：三年

(二)环境艺术设计

1.培养目标：培养具有一定艺术修养，掌握环境艺术设计所需要的基础知识和基本技能，能熟练地利用手工和计算机技术，从事室内装饰设计、办公环境装饰设计、商业环境设计、展示设计、景观设计的应用型人才。

2.主修课程：室内设计、展示设计、景观设计、商业环境设计、餐饮空间设计、摄影、Photoshop、3DMax、CAD、计算机应用基础等。

3.学制：三年