切换城市: 广东 其它

已解决问题

2015年北京培黎职业学院统招环境艺术设计(室内外及建筑设计/景观设计)

2015年北京培黎职业学院统招招生简章环境艺术设计(室内外及建筑设计/景观设计)
技校网 更新时间:2021-06-16 17:13:00 解决时间:2018-03-24 05:06

满意答案

(十)环境艺术设计(室内外及建筑设计/景观设计)

1、室内外及建筑设计方向

本专业培养具备建筑学、园林学、城市规划、环境保护和生态学方面相关知识,包括室内设计、展示设计、建筑设计、工程造价、景观设计、家具设计等,并熟练掌握Photoshop、Autocad、sketchup、3DMAX等专业软件操作和手绘作图技能。

本专业培养具备建筑学、园林学、城市规划、环境保护和生态学方面相关知识,包括室内设计、展示设计、建筑设计、工程造价、景观设计、家具设计等,并熟练掌握Photoshop、Autocad、sketchup、3DMAX等专业软件操作和手绘作图技能。

2、景观设计方向

此方向的课程安排、授课形式、授课内容都直接由景观设计公司决定。景观设计公司根据公司所需人才要求进行课程安排,由公司核心设计师授课,学生在设计师的带领下可以直接参与实际项目设计,培养能从事犀牛景观建模、景观施工图设计和景观平面图制作的高级应用型技术人才。

就业去向:室内设计公司、展览设计公司、建筑设计公司、景观设计公司、园林设计工程公司:从事设计师、工程造价师、3dmax效果图制作及三维动画设计师、犀牛景观建模员、施工图制作员、sketchup景观效果图制作员、施工监理等。

(十一)商务英语

商务英语专业是我院历史为悠久、办学经验丰富、实力强的专业之一。下设学前双语教育、枫叶国际学校蒙特梭利定向培养班、涉外经贸三个专业方向。

此方向的课程安排、授课形式、授课内容都直接由景观设计公司决定。景观设计公司根据公司所需人才要求进行课程安排,由公司核心设计师授课,学生在设计师的带领下可以直接参与实际项目设计,培养能从事犀牛景观建模、景观施工图设计和景观平面图制作的高级应用型技术人才。

就业去向:室内设计公司、展览设计公司、建筑设计公司、景观设计公司、园林设计工程公司:从事设计师、工程造价师、3dmax效果图制作及三维动画设计师、犀牛景观建模员、施工图制作员、sketchup景观效果图制作员、施工监理等。

(十一)商务英语

商务英语专业是我院历史为悠久、办学经验丰富、实力强的专业之一。下设学前双语教育、枫叶国际学校蒙特梭利定向培养班、涉外经贸三个专业方向。

1、学前双语教育方向

专业特色:本专业为北京市民办高校重点专业建设项目,其主要特点是:人才需求大,就业前景好;实践教学条件优。利用学院英语学科优势,独具“语言+幼教技能+艺术特长”办学特色,以英语与幼教技能有机融合为核心,使学生具有在学前教育背景下的较强的英语交际表达能力,了解幼儿教育理论及相关知识,着重语言能力和专业技能在实践中的运用,加强学生文化素质的培养。毕业后可从事幼儿园或儿童教育机构外教配课、幼儿英语教学以及幼儿双语教学等工作。本专业已和台湾朝阳科技大学幼儿保育系签订合作协议,学生可赴台进行交流学习。

主干课程:幼儿英语教学法及实践、幼儿教师实用英语口语、音乐教育、舞蹈、美术、幼儿园环境创设与教具制作、综合英语、英语听说、幼儿教师素养、保教知识等。

就业去向:毕业生分布于北京许多优秀幼儿园及幼教培训机构,如美华彩苑外国语幼儿园、枫叶国际幼儿园、政法幼儿园、智合国学双语幼儿园、明天幼稚集团、先策幼儿园、新东方学校、启迪巨人教育集团等,深受幼儿园所以及幼教培训机构等用人单位的一致好评,未来晋升空间广阔。

专业特色:本专业为北京市民办高校重点专业建设项目,其主要特点是:人才需求大,就业前景好;实践教学条件优。利用学院英语学科优势,独具“语言+幼教技能+艺术特长”办学特色,以英语与幼教技能有机融合为核心,使学生具有在学前教育背景下的较强的英语交际表达能力,了解幼儿教育理论及相关知识,着重语言能力和专业技能在实践中的运用,加强学生文化素质的培养。毕业后可从事幼儿园或儿童教育机构外教配课、幼儿英语教学以及幼儿双语教学等工作。本专业已和台湾朝阳科技大学幼儿保育系签订合作协议,学生可赴台进行交流学习。

主干课程:幼儿英语教学法及实践、幼儿教师实用英语口语、音乐教育、舞蹈、美术、幼儿园环境创设与教具制作、综合英语、英语听说、幼儿教师素养、保教知识等。

就业去向:毕业生分布于北京许多优秀幼儿园及幼教培训机构,如美华彩苑外国语幼儿园、枫叶国际幼儿园、政法幼儿园、智合国学双语幼儿园、明天幼稚集团、先策幼儿园、新东方学校、启迪巨人教育集团等,深受幼儿园所以及幼教培训机构等用人单位的一致好评,未来晋升空间广阔。

2、枫叶国际学校蒙特梭利定向培养班

专业特色:本专业以幼儿教育专业为基础,以英文学习和国际蒙特梭利教育理念的学习为特色,培养可以在一流品质的蒙特梭利学校中任教的专业人才。学生在三年的学习中以理念的学习为基础,辅以实践和实习,并着重文化和品德培养,爱心及和平教育,毕业后可以更好更快地适应和胜任工作。

主干课程:教学专业英语、蒙特梭利哲学,儿童发展学,蒙特梭利教具操作(日常生活、感官、数学、语言)、教师管理、家长教育、蒙特梭利观察法及实践教育

就业去向:枫叶集团旗下幼儿园及枫叶儿童之家亲子学校,学生毕业后可选择去北京校区,保定校区以及重庆校区工作。

(十二)商务日语(商务助理)

专业特色:本专业旨在培养学生的日语听、说、读、写、译的语言技能及运用能力,在注重语言知识传授的同时,针对日资企业的需求,培养学生的涉外日语交际能力。职业资格证书与教学衔接紧密,学生可考取日本语能力测试(JLPT)证书、商务日语能力考试(BJT)证书及实用日本语鉴定考试(J.TEST)证书等。实训条件优越,积极开展模拟真实工作环境的实训教学。

主干课程:商务日语写作、商务日语翻译、日语视听、商务交际日语会话、商务日语、日本概况、商务模拟实训、商务礼仪等。

就业去向:学生毕业后可从事外贸业务员、外事服务人员、翻译人员、中日合资企业的文秘、办公室文员、营销员等工作。商务日语专业可以为学生提供海外实践机会,到日本进行一年的实习,提升学生语言应用能力以及社会职场适应能力。

(十三)计算机类专业(中关村软件园定向培养就业班)

计算机系和中关村软件园共建计算机应用技术、软件测试技术、数字媒体技术三个专业,共同制定培养方案,学生入学后,可自愿参加“中关村软件园定向培养就业班”,采取“2+1”双元制教学,即第1-2年以学校学习实践为主,软件园负责入学教育、职场规划、新技术讲座、实践技能等课程,第3年开始,学生在软件园实训基地参加岗前实习实训,学习期满后,由软件园推荐就业。

专业特色:本专业以幼儿教育专业为基础,以英文学习和国际蒙特梭利教育理念的学习为特色,培养可以在一流品质的蒙特梭利学校中任教的专业人才。学生在三年的学习中以理念的学习为基础,辅以实践和实习,并着重文化和品德培养,爱心及和平教育,毕业后可以更好更快地适应和胜任工作。

主干课程:教学专业英语、蒙特梭利哲学,儿童发展学,蒙特梭利教具操作(日常生活、感官、数学、语言)、教师管理、家长教育、蒙特梭利观察法及实践教育

就业去向:枫叶集团旗下幼儿园及枫叶儿童之家亲子学校,学生毕业后可选择去北京校区,保定校区以及重庆校区工作。

(十二)商务日语(商务助理)

专业特色:本专业旨在培养学生的日语听、说、读、写、译的语言技能及运用能力,在注重语言知识传授的同时,针对日资企业的需求,培养学生的涉外日语交际能力。职业资格证书与教学衔接紧密,学生可考取日本语能力测试(JLPT)证书、商务日语能力考试(BJT)证书及实用日本语鉴定考试(J.TEST)证书等。实训条件优越,积极开展模拟真实工作环境的实训教学。

主干课程:商务日语写作、商务日语翻译、日语视听、商务交际日语会话、商务日语、日本概况、商务模拟实训、商务礼仪等。

就业去向:学生毕业后可从事外贸业务员、外事服务人员、翻译人员、中日合资企业的文秘、办公室文员、营销员等工作。商务日语专业可以为学生提供海外实践机会,到日本进行一年的实习,提升学生语言应用能力以及社会职场适应能力。

(十三)计算机类专业(中关村软件园定向培养就业班)

计算机系和中关村软件园共建计算机应用技术、软件测试技术、数字媒体技术三个专业,共同制定培养方案,学生入学后,可自愿参加“中关村软件园定向培养就业班”,采取“2+1”双元制教学,即第1-2年以学校学习实践为主,软件园负责入学教育、职场规划、新技术讲座、实践技能等课程,第3年开始,学生在软件园实训基地参加岗前实习实训,学习期满后,由软件园推荐就业。

  ??????????? 2018-03-24 05:06
JE技校网推荐内容

北京培黎职业学院

大学招生信息

开设的专业

无... ...
环境艺术设计
专业名称开设学校学制地址
艺术设计--环境艺术泰州师范高等专科学校----
艺术设计(环境艺术)洛阳理工学院--
艺术设计(环境艺术)洛阳理工学院----
环境艺术设计(艺术)青岛滨海学院----
艺术设计--环境艺术泰州师范高等专科学校----
艺术设计(环境艺术设计)中国人民解放军第四八零四工厂职业技术学校三年--
景观设计
专业名称开设学校学制地址
景观设计天津市广播音像专业技术学校3--
景观设计江西环境工程职业学院----
景观设计重庆工贸职业技术学院----
景观设计武汉商贸职业学院----
园林(城市景观设计)佛山教育学院----
景观艺术设计青岛市园林技术学校四年,二年半--初中,高中--

类似问题答案

2015年北京培黎职业学院统招室内外及建筑设计方向
1、室内外及建筑设计方向本专业培养具备建筑学、园林学、城市规划、环境保护和生态学方面相关知识,包括室内设计、展示设计、建筑设计、工程造价、景观设计、家具设计等,并熟练掌握Photoshop、Autocad、sketchup、3DMAX等专业软件操作和手绘作图技能。本专业培养具备建筑学、园林学、城市规划、环境保护和生态学方面相关知识,包括室内设计、展示设计、建(阅读详细内容)
2015年北京培黎职业学院统招环境艺术设计(室内外及建筑设计/景观设计)
(十)环境艺术设计(室内外及建筑设计/景观设计)1、室内外及建筑设计方向本专业培养具备建筑学、园林学、城市规划、环境保护和生态学方面相关知识,包括室内设计、展示设计、建筑设计、工程造价、景观设计、家具设计等,并熟练掌握Photoshop、Autocad、sketchup、3DMAX等专业软件操作和手绘作图技能。本专业培养具备建筑学、园林学、城市规划、环境保护(阅读详细内容)
2015年北京培黎职业学院自主招生室内外及建筑设计方向
1、室内外及建筑设计方向本专业培养具备全面掌握环境艺术设计及表现的基本技能、方法及相关知识,具有较强实践能力和创新精神。具备建筑学、园林学、城市规划方面相关知识,包括室内设计、展示设计、建筑设计、景观设计、家具设计等,并熟练掌握Photoshop、Autocad、sketchup、3DMAX等专业软件操作和手绘作图技能。能适应市场需求,担任园林景观、住宅建筑(阅读详细内容)
2015年北京培黎职业学院统招当代艺术与设计(绘画方向)
2、当代艺术与设计(绘画方向)本专业方向是以学习现、当代绘画、设计及理论,培养具备一定视觉语言表现技能和审美素养的,能够从事视觉艺术相关领域工作的专门人才。专业特色:本专业具有新颖的课程设置、独特的教学运行方式和相对宽阔的艺术体验。从观念与实践两方面同时入手,启发与引导学生不断感受新艺术的气息,极为关注学生想象力的拓展,使得教与学、学与创合而为一。就业去向:(阅读详细内容)
2015年北京培黎职业学院统招广告设计与制作(视觉传达/当代艺术与设计(绘画方向)
(九)广告设计与制作(视觉传达/当代艺术与设计(绘画方向)1、视觉传达方向本专业方向重在培养具备现代设计理念,掌握视觉传达设计领域的创意思维能力和动手能力,具有较强的设计软件操作能力,能够从事广告设计、出版物设计、机构形象VI设计、包装设计、网页设计等工作的高素质技能型专门人才。专业特色:本专业是艺术传媒系的重点专业,注重实训教学环节,建有影像实训室、平面广(阅读详细内容)
2015年北京培黎职业学院统招景观设计方向
2、景观设计方向此方向的课程安排、授课形式、授课内容都直接由景观设计公司决定。景观设计公司根据公司所需人才要求进行课程安排,由公司核心设计师授课,学生在设计师的带领下可以直接参与实际项目设计,培养能从事犀牛景观建模、景观施工图设计和景观平面图制作的高级应用型技术人才。就业去向:室内设计公司、展览设计公司、建筑设计公司、景观设计公司、园林设计工程公司:从事设计(阅读详细内容)
2015年北京培黎职业学院统招日中文化艺术专门学校
2、日中文化艺术专门学校培黎与日本日中文化艺术专门学校签署了合作协议,建立友好学校关系,双方同意于2015年共同开办2+1方式的学历教育,即:第一、二学年在培黎学习;第三学年到日方院校学习一年,学生完成双方规定的学分后,可同时取得培黎的大专毕业证书和日方的大专毕业证书及副学士学位证书。日方积极推荐取得双方毕业证书的品学兼优的学生直接进入日本大学修学研究生及博(阅读详细内容)
北京培黎职业学院计划内统招专业电脑艺术设计校内实习实训基地
3、校内实习实训基地:目前我专业已建立了绘画实训室、非线编实训室、影像实训室三个校内实训基地。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业