专业特色:本专业以幼儿教育专业为基础,以英文学习和国际蒙特梭利教育理念的学习为特色,培养可以在一流品质的蒙特梭利学校中任教的专业人才。学生在三年的学习中以理念的学习为基础,辅以实践和实习,并着重文化和品德培养,爱心及和平教育,毕业后可以更好更快地适应和胜任工作。
主干课程:教学专业英语、蒙特梭利哲学,儿童发展学,蒙特梭利教具操作(日常生活、感官、数学、语言)、教师管理、家长教育、蒙特梭利观察法及实践教育
就业去向:枫叶集团旗下幼儿园及枫叶儿童之家亲子学校,学生毕业后可选择去北京校区,保定校区以及重庆校区工作。
(十二)商务日语(商务助理)
专业特色:本专业旨在培养学生的日语听、说、读、写、译的语言技能及运用能力,在注重语言知识传授的同时,针对日资企业的需求,培养学生的涉外日语交际能力。职业资格证书与教学衔接紧密,学生可考取日本语能力测试(JLPT)证书、商务日语能力考试(BJT)证书及实用日本语鉴定考试(J.TEST)证书等。实训条件优越,积极开展模拟真实工作环境的实训教学。
主干课程:商务日语写作、商务日语翻译、日语视听、商务交际日语会话、商务日语、日本概况、商务模拟实训、商务礼仪等。
就业去向:学生毕业后可从事外贸业务员、外事服务人员、翻译人员、中日合资企业的文秘、办公室文员、营销员等工作。商务日语专业可以为学生提供海外实践机会,到日本进行一年的实习,提升学生语言应用能力以及社会职场适应能力。
(十三)计算机类专业(中关村软件园定向培养就业班)
计算机系和中关村软件园共建计算机应用技术、软件测试技术、数字媒体技术三个专业,共同制定培养方案,学生入学后,可自愿参加“中关村软件园定向培养就业班”,采取“2+1”双元制教学,即第1-2年以学校学习实践为主,软件园负责入学教育、职场规划、新技术讲座、实践技能等课程,第3年开始,学生在软件园实训基地参加岗前实习实训,学习期满后,由软件园推荐就业。
专业特色:本专业以幼儿教育专业为基础,以英文学习和国际蒙特梭利教育理念的学习为特色,培养可以在一流品质的蒙特梭利学校中任教的专业人才。学生在三年的学习中以理念的学习为基础,辅以实践和实习,并着重文化和品德培养,爱心及和平教育,毕业后可以更好更快地适应和胜任工作。
主干课程:教学专业英语、蒙特梭利哲学,儿童发展学,蒙特梭利教具操作(日常生活、感官、数学、语言)、教师管理、家长教育、蒙特梭利观察法及实践教育
就业去向:枫叶集团旗下幼儿园及枫叶儿童之家亲子学校,学生毕业后可选择去北京校区,保定校区以及重庆校区工作。
(十二)商务日语(商务助理)
专业特色:本专业旨在培养学生的日语听、说、读、写、译的语言技能及运用能力,在注重语言知识传授的同时,针对日资企业的需求,培养学生的涉外日语交际能力。职业资格证书与教学衔接紧密,学生可考取日本语能力测试(JLPT)证书、商务日语能力考试(BJT)证书及实用日本语鉴定考试(J.TEST)证书等。实训条件优越,积极开展模拟真实工作环境的实训教学。
主干课程:商务日语写作、商务日语翻译、日语视听、商务交际日语会话、商务日语、日本概况、商务模拟实训、商务礼仪等。
就业去向:学生毕业后可从事外贸业务员、外事服务人员、翻译人员、中日合资企业的文秘、办公室文员、营销员等工作。商务日语专业可以为学生提供海外实践机会,到日本进行一年的实习,提升学生语言应用能力以及社会职场适应能力。
(十三)计算机类专业(中关村软件园定向培养就业班)
计算机系和中关村软件园共建计算机应用技术、软件测试技术、数字媒体技术三个专业,共同制定培养方案,学生入学后,可自愿参加“中关村软件园定向培养就业班”,采取“2+1”双元制教学,即第1-2年以学校学习实践为主,软件园负责入学教育、职场规划、新技术讲座、实践技能等课程,第3年开始,学生在软件园实训基地参加岗前实习实训,学习期满后,由软件园推荐就业。
2015年北京培黎职业学院统招枫叶国际学校蒙特梭利定向培养班类似问题答案