2015年北京联合大学师范学院硕士学位学术型研究生简章教育智能化技术学科概况

教育智能化技术（0812Z1）于2013年设置，是北京联合大学一级学科计算机科学与技术（0812）之下的目录外二级学科。教育智能化技术以计算机科学与技术、教育学、心理学等理论为基础，利用现代信息技术、人工智能方法与技术，以教育资源、教学行为、网络心理等为重点研究对象，探索智能化技术在教育领域应用的客观规律性，创造智能化教学环境，为智慧教育服务的一门应用型交叉学科。

本学科以北京市信息服务工程重点实验室和师范学院为依托，主要从事教育智能化技术领域的学术研究和智能化技术开发与应用以及研究生教育工作。本学科点现有教授11人、副教授11人，其中博士7人。具备良好的实验室条件和文献检索平台，校内实验仪器设备总值近3000万元，可用于研究生教学与培养。

近三年来本学科承担了50余项包括国家自然科学基金项目在内的纵横项课题，在SCI、EI、CSCD、CSSCI、北大中文核心共发表学术论文150余篇，出版专著和教材28部，获各级奖励25项。

教育智能化技术（0812Z1）于2013年设置，是北京联合大学一级学科计算机科学与技术（0812）之下的目录外二级学科。教育智能化技术以计算机科学与技术、教育学、心理学等理论为基础，利用现代信息技术、人工智能方法与技术，以教育资源、教学行为、网络心理等为重点研究对象，探索智能化技术在教育领域应用的客观规律性，创造智能化教学环境，为智慧教育服务的一门应用型交叉学科。

本学科以北京市信息服务工程重点实验室和师范学院为依托，主要从事教育智能化技术领域的学术研究和智能化技术开发与应用以及研究生教育工作。本学科点现有教授11人、副教授11人，其中博士7人。具备良好的实验室条件和文献检索平台，校内实验仪器设备总值近3000万元，可用于研究生教学与培养。

近三年来本学科承担了50余项包括国家自然科学基金项目在内的纵横项课题，在SCI、EI、CSCD、CSSCI、北大中文核心共发表学术论文150余篇，出版专著和教材28部，获各级奖励25项。