1.导师的治学态度,学术道德和团结协作精神,教书育人,为人师表,履行指导教师职责的情况;
2.近三年承担的科研项目和目前可支配的科研经费情况;
3.导师本人近三年的学术水平和科研成果;
4.近三年培养研究生质量。
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