1、“模块化”教学
依据计算机网络技术就业范围广的特点,并体现“以人为本、个性发展”的理念,针对学生不同的兴趣爱好、IT行业的发展趋势及学生未来职业规划,在公共必修课和计算机专业基础必修课学完后,于第2学期开始分成:“网络工程”、“软件开发”和“网络媒体设计”3个专业方向,学生可以根据自己的爱好和兴趣选择专业学习方向。
2、企业化实训
依托学校计算机工程实训中心,成立创杰科技公司(模拟),让学生参与管理和维护全校教学用计算机和校园网络信息化设备,锻炼学生的实践技能,并了解企业的运作模式,提前适应企业环境,并亲自规划设计模拟公司的发展和运作,有效提高学生职业技能和素质,增强学生就业竞争力和创业创新能力。
3、以企业为主导的“2+1”人才培养模式(2013年获重庆市教学成果奖)
我院与中国煤炭科工集团重庆研究院、重庆梅安森科技股份有限公司、联想集团、重邮信科集团等企事业单位合作,实施以企业为主导的工学交替、岗证结合的人才培养模式。学生前两年在校完成基本文化素质、专业理论、专业技能实训等方面的培养,第三年企业到学校,根据各个企业自身的岗位需求,通过面试、笔试,在三年级学生中择优选拔,组成联想、信科等若干企业班,通过培训后,在企业接受专业实践、岗位技能训练,完成企业管理规范、职业素质、专业课和毕业实践等环节的学习。
2014年重庆工程职业技术学院计算机网络技术专业特色类似问题答案