4.专业特色和优势（1）是“平台+模块”的“2+2”人才培养模式，即以通识课程、学科课程和教育课程为基础平台，根据学科特点、社会需求和学生发展需要设置若干模块，前二个学年，主要学习通识课程、学科课程和教学基本功；后二个学年，为每位学生配备一名校外导师，结成紧密的“师徒式”关系，实施校校、校地合作育人。（2）是数学专业教育的多学科交叉培养。发挥数学基础性学科的(阅读详细内容)

2021年衢州学院三位一体综合评价招生数学与应用数学专业师范专业特色和优势

2019年衢州学院“三位一体”综合评价招生报考志愿填报与录取办法

六、志愿填报与录取办法1.志愿填报获得我校综合评价招生入围资格的考生仍须参加浙江省2019年普通类高考。录取安排在普通类提前录取，入围考生必须在普通类提前录取的五个院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，且高考文化成绩要求不低于普通类第二段分数线，否则无效。入围考生可同时填报学前教育（师范）、小学教育（师范）两个专业，也可以只填报其中之一。2.录取规则（1）综合(阅读详细内容)

2019年衢州学院“三位一体”综合评价招生报考书面评审结果与入围综合素质测试考生名单查询、缴纳报考费：3月27日－3月31日；

3.书面评审结果与入围综合素质测试考生名单查询、缴纳报考费：3月27日至3月31日；通过书面评审的考生，缴纳报考费140元/人。缴费截止时仍未缴费的考生报考无效。缴费成功后因个人原因未参加考试，报考费概不退还。学校不接受现场缴费。(阅读详细内容)

2021年衢州学院三位一体综合评价志愿填报与录取办法

六、志愿填报与录取办法1.志愿填报获得我校综合评价招生入围资格的考生仍须参加浙江省2021年普通类高考。录取安排在普通类提前录取，入围考生必须在普通类提前录取的五个院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，考生填报的专业志愿须与本人参加综合素质测试的专业相一致，否则无效。2.录取规则（1）综合成绩计算：综合成绩二学业水平测试成绩（折算成满分100分）x20%+综合(阅读详细内容)

2021年衢州学院三位一体综合评价招生计划

一、招生计划专业计划数选考科目备注学前教育(师范)15不提科目要求考生只能选报其中一个专业，不可兼报。小学教育(师范)15不提科目要求汉语言文学(师范)20不提科目要求数学与应用数学(师范)20物理(1门科目考生必须选考方可报考)答案来源于:2021年衢州学院“三位一体”综合评价招生报考指南(阅读详细内容)

2021年衢州学院三位一体综合评价“三位一体”综合评价招生问答

八、“三位一体”综合评价招生问答(一)衢州学院2021年“三位一体”招生专业有哪些？答：2021年我校计划招收学前教育（师范）15人、小学教育（师范）15人、汉语言文学（师范）20人、数学与应用数学（师范）20A,考生只能选报其中一个专业，不可兼报。与去年有所不同的是，今年我校新增了汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）两个专业。(二)报考衢州学院“三位(阅读详细内容)

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2014年浙江理工大学科技与艺术学院三位一体综合评价招生书面材料评审结理科14011946张泽夏男81.1衢州第二中学

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