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2014年浙江传媒学院高技能人才主持与播音（航空服务方向）

2014年浙江传媒学院高技能人才培养项目招生简章主持与播音（航空服务方向）

技校网更新时间：2021-06-19 16:38:00 解决时间：2017-05-20 12:52

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4、主持与播音（航空服务方向）

本专业主要培养适应21世纪民航运输事业发展，具有坚实的英语基础、突出英语应用能力，较高的人文素质，受过专门航空运输技能知识训练的实用型、知识型、技能型航空服务专门人才。本专业实行校企结合的定单培养模式，充分保障学生就业前景和工作待遇。

主要课程：安全急救、航空服务、航线种类、机舱管理、航空商务礼仪、形体与化妆、英语应用口语等等。

学历教育可报考专业：主持与播音

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2014年浙江传媒学院高技能人才主持与播音（航空服务方向）

4、主持与播音（航空服务方向）本专业主要培养适应21世纪民航运输事业发展，具有坚实的英语基础、突出英语应用能力，较高的人文素质，受过专门航空运输技能知识训练的实用型、知识型、技能型航空服务专门人才。本专业实行校企结合的定单培养模式，充分保障学生就业前景和工作待遇。主要课程：安全急救、航空服务、航线种类、机舱管理、航空商务礼仪、形体与化妆、英语应用口语等等。学(阅读详细内容)

2014年浙江传媒学院高技能人才主持与播音

5、主持与播音本专业主要培养面向传媒、企业事业单位以及形象设计机构应用复合型技能人才。该类别主要培训学生的语言传播能力、礼仪文化职业能力以及人物形象设计创造思维能力。主要在语言、形象设计方面进行技能培训。主要课程：形象造型与形体、体态语基础、普通话语音与发声、艺术语言表达、即兴口语表达、化妆造型设计、服装造型设计、影视塑形特效化妆、整体形象设计等等。学历教育(阅读详细内容)

2018年浙江传媒学院高技能+学历人才培训播音与主持专业

(1)播音与主持专业（宋城班）：宋城演艺股份有限公司（股票代码：300144）委托我院（公司）为其培养播音与主持专业方向的学生（宋城班）。培养模式：第一学年在浙江传媒学院下沙校区学习基础课程；第二、三学年在宋城学习专业课程并开展实践实训活动。在宋城期间由宋城承担学生的食宿费用，学生除岗位实习补贴外，可根据实习表现获得额外奖励。学生入校时与宋城演艺发展股份有限(阅读详细内容)

2018年浙江传媒学院高技能+学历人才培训航空服务管理专业

(2)航空服务管理专业：由学院(公司)和新迈尔（北京）科技有限公司共同合作开展此培训项目。前两年在浙江传媒学院下沙校区学习基础课程及相关的专业课程；后一年到五洲星航实训基地学习相关的专业课程并开展实践实训活动进行强化训练。前两年根据学习需要定期组织学生到五洲星航实训基地进行实践训练，在此期间所有食宿及交通费用均由学生自理。学生入校时与新迈尔（北京）科技有限公(阅读详细内容)

2014年浙江传媒学院高技能人才招生类别与专业

一、招生类别与专业注：1、住宿费：每学年1800元、代管费（包含书费、资料费）：每学年1000元。大学生意外险、班费等其他费用另收；2、主持与播音（航空服务方向）专业是我院和北京五洲树人文化有限公司合作办学形式开展：两年在浙江传媒学院桐乡校区学习（每年有一个月时间到北京进行实践训练，食宿、交通费用自理）；一年到北京进行集中实践强化训练。其中：语言强化、职业教(阅读详细内容)

2014年浙江传媒学院高技能人才招生对象与要求

三、招生对象与要求1、主要招收应往届普通高中、职业高中、中专、技校毕业生，要求身心健康，能够坚持正常学习，艺术类专业需具有一定的艺术基础。2、主持与播音专业要求：五官端正，口齿清晰，语音标准男生身高原则上不低于170CM，女生身高原则上不低于160CM。主持与播音专业（航空服务方向）：女生身高160cm-174cm，男生身高170CM-185CM；体重（KG(阅读详细内容)

2014年浙江传媒学院高技能人才摄影摄像与图片处理

1、摄影摄像与图片处理本专业主要培养具备摄影摄像专业理论知识和技术技能以及图片处理制作能力，具备新闻摄影能力、商业摄影能力、跨媒体艺术创作能力、图片后期处理创作创新能力，能在新闻出版、影视、商业广告、网络、动漫、移动通讯、科研等行业或部门从事影像处理工作的应用型、复合型、创新型技能人才。主要课程：图片摄影技术与技巧、数字图像处理（Photoshop）、新闻与(阅读详细内容)

2014年浙江传媒学院高技能人才数字媒体编辑与制作

3、数字媒体编辑与制作本专业主要培养具有节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能，以及具备艺术基础和电脑设计制作技能，艺术创新与实践应用能力相结合的应用型人才。主要课程：概论、数字图像处理（Photoshop）、影视剪辑（包括非线性编辑）、单反视频摄制、照明技术、广告拍摄制作等等学历教育可报考专业：编导、电视节目制作、数字媒体艺术(阅读详细内容)

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