2014年玉溪师范学院“专升本”考试大纲（2）-学前儿童心理与教育考试大纲第二节学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征

(一)0-1岁儿童心理发展的主要特征。

新生儿的心理特征；满月到半岁婴儿心理发展的主要特征；半岁到周岁婴儿心理发展的主要特征。

新生儿的心理特征；满月到半岁婴儿心理发展的主要特征；半岁到周岁婴儿心理发展的主要特征。

(二)1-3岁儿童心理发展的主要特征。

动作发展的特征；言语和思维的发生发展；独立性开始出现。

动作发展的特征；言语和思维的发生发展；独立性开始出现。

(三)3-6岁儿童心理发展的主要特征。