2014年烟台大学考生人才培养机制

我校在学科建设上坚持“重视基础、强化应用、推动交叉、突出特色”；在培养模式上坚持“理工结合、文理渗透、适通优专”；在教育方式上坚持“环境育人、以美育人、发展个性”，建立健全“学分制”、“导师制”、“首席教师制”、“双专业制”、“弹性学制”、“主辅修制”、“重修重考制”、“奖励学分制”。

作为综合性大学，我校给学生提供双专业、双学位学习机会，成绩合格并符合教学管理规定者，毕业时颁发双专业毕业证书或双学位毕业证书。