切换城市: 广东 其它

已解决问题

2014年燕山大学工业工程专业本科合作教育培养方式

2014年燕山大学工业工程专业本科合作教育项目招生简章培养方式
技校网 更新时间:2021-06-13 16:33:00 解决时间:2017-05-19 13:06

满意答案

2、培养方式

培养外向型的工业工程专业人才。在中外教师结合方面,中方教师重点培养学生基础知识与专业知识及应用能力,外方教师重点培养学生英语应用能力及国际化工程师的基本素质。在教学方式多样化方面,推行多媒体和“电子情景模式”教学方式,实务课程引入模拟训练内容。加强实践性环节教学和课外生产实习与实践(包括假期社会实践、参观活动)等。

  ??????????? 2017-05-19 13:06

类似问题答案

2014年燕山大学工业工程专业本科合作教育培养方式
2、培养方式培养外向型的工业工程专业人才。在中外教师结合方面,中方教师重点培养学生基础知识与专业知识及应用能力,外方教师重点培养学生英语应用能力及国际化工程师的基本素质。在教学方式多样化方面,推行多媒体和“电子情景模式”教学方式,实务课程引入模拟训练内容。加强实践性环节教学和课外生产实习与实践(包括假期社会实践、参观活动)等。(阅读详细内容)
2016年燕山大学工业工程专业本科合作教育培养方式
(2)培养方式培养外向型的工业工程专业人才。在中外教师结合方面,中方教师重点培养学生基础知识、专业知识及应用能力,外方教师重点培养学生英语应用能力及国际化工程师的基本素质。在教学方式多样化方面,推行多媒体和“电子情景模式”教学方式,实务课程引入模拟训练内容。加强实践性环节教学和课外生产实习与实践(包括假期社会实践、参观活动)等。(阅读详细内容)
2014年燕山大学工业工程专业本科合作教育联系方式
六、联系方式地址:河北省秦皇岛市河北大街西段438号咨询电话:0335―8065274,(阅读详细内容)
2021年燕山大学工业工程专业本科中外合作培养方式
(2)培养方式培养外向型的工业工程专业人才。在中外教师结合方面,中方教师重点培养学生基础知识、专业知识及应用能力,外方教师重点培养学生英语应用能力及国际化工程师的基本素质。在教学方式多样化方面,推行多媒体和“电子情景模式”教学方式,实务课程引入模拟训练内容。加强实践性环节教学和课外生产实习与实践(包括假期社会实践、参观活动)等。答案来源于:2021年燕山大学(阅读详细内容)
2020年燕山大学工业工程专业本科中外合作培养方式
(2)培养方式培养外向型的工业工程专业人才。在中外教师结合方面,中方教师重点培养学生基础知识、专业知识及应用能力,外方教师重点培养学生英语应用能力及国际化工程师的基本素质。在教学方式多样化方面,推行多媒体和“电子情景模式”教学方式,实务课程引入模拟训练内容。加强实践性环节教学和课外生产实习与实践(包括假期社会实践、参观活动)等。(阅读详细内容)
2014年燕山大学工业工程专业本科合作教育招生条件
四、招生条件本项目择优录取全国高考一本控制线上的理科类考生,如生源不足无法招满亦不降低批次录取。燕山大学与澳大利亚科廷大学合作举办工业工程专业本科教育项目每年招生不超过100人。(阅读详细内容)
2014年燕山大学工业工程专业本科合作教育学费标准
五、学费标准1、顺利完成第一年至第三年在燕山大学课程的学生,每年向燕山大学缴纳学费不超过20,000元/学年/人(以河北省物价局批复为准),第四年向澳大利亚科廷大学缴纳学费,具体额度以科廷大学当年公布的国际学生收费标准为准。在澳就读期间住宿费、保险费及其他杂费由学生自理。2、由于语言或签证等原因不能赴澳大利亚科廷大学学习的学生,第一年至第三年向燕山大学缴纳学(阅读详细内容)
2014年燕山大学工业工程专业本科合作教育教学管理
3、教学管理该项目的教学将按照合作双方认可的教学方法进行,所有的课程全部为面授,中、外方教师共同授课,中方教师将用汉语或中、英文(双语)教学,进行渐进式的中英文双语教学或全英文教学。(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业