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2014年榆林工业学校学生发展好

2014年榆林工业学校考生问答（7）学生发展好

技校网更新时间：2021-06-12 19:07:00 解决时间：2016-03-10 20:30

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（7）学生发展好。由于办学思路对头，培养的学生综合素质高，动手能力强，适应工作岗位快，大多数毕业生经过几年的努力就成为各自工作岗位的行家里手，显现出良好的发展势头。同时，为了满足广大学生对高层次学历的需求，学校在新生入学之初，就根据学生入学成绩和志愿，设立升学预科班，毕业时可参加普通高考或对口的高职院校单独招生考试，对于在校期间参加全省职业技能大赛获得一、二等奖的学生可免试升入我省知名职业技术学院深造。学校还建立了西安理工大学站，创造条件帮助学生实现上大学的梦想。

??????????? 2016-03-10 20:30

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2014年榆林工业学校培养效果好

（3）培养效果好。学校坚持以“知行合一，学以致用”为办学理念，以提高培养质量，造就技能型、应用型人才为根本，实施1+1、2+1（进行1年的实习实践）和分段式教学模式，强化学生的实践动手能力的培养。同时，积极组织学生进行技能鉴定，大多数毕业生毕业时都能拿到多种技能资格证书，受到用人单位的欢迎。(阅读详细内容)

2014年榆林工业学校助学保障好

（6）助学保障好。学校贯彻落实国家和省市相关政策，建立了以“免、助、奖、补”为内容的学生资助体系。凡来我校上学的学生全部免除学费；对我校一、二年级（高中专一年级）户籍所在地为米脂县、绥德县、清涧县、佳县、吴堡县、子洲县、横山县以及家庭经济困难学生每人每年可享受中等职业学校国家助学金1500元；学校设立了“技能竞赛专项基金”和“优秀学生助学专项基金”。另外，学(阅读详细内容)

2014年榆林工业学校管理模式好

（4）管理模式好。学校实行半封闭式管理，积极推进精细化管理模式，建立了校级文明督查小组，对学生进行全天候的检查督促。学校非常注重学生德育管理工作，着力推行教育“四举措”，即：感恩教育、思想教育、诚信教育和劳动教育。专门成立了爱心社和学生心理健康辅导中心，积极开展学生心理健康咨询活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生先后成才。(阅读详细内容)

2014年榆林工业学校就业好

（2）就业好。由于专业设置得当，人才培养过程注重学生的动手能力和职业适应能力，毕业生能被社会认可，近几年，毕业生的就业一直保持高质量就业、高稳定率就业、高社会贡献率就业。近两年，我校已为包括神华神东煤炭集团、陕西省天然气公司、陕西省城市燃气公司、陕煤集团、华电集团、延长石油、榆林天地煤机、重庆紫光、大兴煤机、中联煤化集团等在内的40多家企业输送了3000多名(阅读详细内容)

2014年榆林工业学校专业好

（1）专业好。作为我市设立早的工科中专学校，学校紧紧围绕榆林建设国家能源化工基地和呼包银榆经济区这一得天独厚的区位优势，依托榆林经济发展的产业群建设格局，设置和优化了专业结构，已形成了以化工、机电、发电、采矿、计算机、管理为主导的专业结构，具体开设机电设备安装与维修、化学工艺、化工机械与设备、采矿技术、矿山机械运行与维修，发电厂及变电站电气设备、计算机应用、(阅读详细内容)

2014年榆林工业学校校企合作好

（5）校企合作好。在具体的办学过程中，学校除了注重学生在校期间的实习实训教学环节外，精心组织和安排后一年的企业实习实践活动。学校现已和神华神东煤炭集团、陕煤集团、中联化工、华电集团、榆林天然气化工厂、华泰汽车、京东方科技等多家大型企业签订了校企合作协议，为教师的培训、精品专业课程建设、学生实习实训和毕业生就业创造了条件。(阅读详细内容)

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