1、计算机科学与技术(师范类)专业:
本科,学制4年,授理学学士学位。培养掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能与方法,具有适应计算机科学与技术飞速发展的能力,能从事信息技术课程教学、教育资源设计开发、校园网络管理维护的中学师资及教育行政管理人员。
开设的主要课程有:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、计算机组成原理、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构与算法、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络、局域网设计与管理、多媒体课件设计、网络教学资源设计与开发、教育学、心理学、微格教学等。
2、计算机科学与技术(非师范类)专业:
本科,学制4年,授理学学士学位。培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学文化素质和创新精神,掌握计算机科学与技术基础理论、计算机科学与技术专业知识应用,具有软件开发能力、硬件集成能力和项目组织的初步经验,具有创新、创业和服务意识,具有竞争和团队精神,具有扎实的英语基础和使用英语进行各种交流的能力,能适应技术进步和社会需求变化的高层次、复合型计算机科学与技术工程管理与应用型高级专门人才。
主要专业课程:高等数学、程序设计基础、线性代数、计算机科学导论、大学物理、离散数学、面向对象程序设计、概率论与数理统计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、数据库原理及应用、数据结构与算法、计算机组成原理、编译原理、计算机网络、操作系统、算法分析与设计、微机原理与接口技术、软件工程、工程经济学、人工智能、嵌入式系统原理、单片机原理与接口技术、设计模式、UML与面向对象的分析与设计等。
3、物联网专业:
本科,学制4年,授理学学士学位。培养适应国家信息网络战略产业发展需求并承担相应管理和技术工作,具备计算机、通信、电子等多学科交叉基础知识和实践技能,包括传感器与传感网络、自动检测与嵌入式技术、智能识别与信息处理技术、宽带通信技术,计算机网络技术等,能够参与物联网相关技术研究,能够胜任智能农业、智能仓储、物联网安全(IC卡安全)等方向的开发与应用的工程技术人才,成为服务于地方经济和社会发展需要的物联网相关领域的复合型高级应用人才。
主要开设课程:物联网工程导论、高级语言程序设计、电路分析、数字逻辑电路设计、数据结构与算法、操作系统原理、计算机组成原理、嵌入式原理与开发、单片机原理及应用、RFID原理及应用、传感器原理、计算机网络、无线传感网原理及应用、ZigBee协议原理、无线自组织网络设计及开发、无线通信技术原理、物联网控制基础、物联网系统模型、无线传感器网络、大数据挖掘、云计算与物联网、传感器原理、物联网安全、物联网综合实训、物联网应用案例分析等。
2014年太原师范学院计算机科学与技术系计算机系专业介绍类似问题答案