2014年宿州学院普通专科层次升入本科教育企业组织创新

1.了解：企业制度的不同类型，企业文化的功能。

新闻学

新闻理论与业务、大学语文课程考试大纲

一、考核总目标

（一）考核内容：新闻理论与业务，具体分为新闻理论（新闻学基础理论）、新闻业务（新闻写作基本知识与写作能力）、大学语文（汉语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力）三大方面。

（二）考核目标：主要考查考生记忆、理解、分析、综合、表达等方面的能力，学生需准确而系统地理解和掌握《新闻学概论》、

《当代新闻写作》、《大学语文》的基本概念、基本范畴、基础知识；对新闻学的发展状况有基本的认知和把握，熟练掌握新闻报道

的基本体裁与写作方法，对新闻实践有感性的认识与理性的思索。

二、参考书目：

1.李良荣著，《新闻学概论》，复旦大学出版社，2012年（第四版）

2.周胜林、尹德刚、梅懿，《当代新闻写作》，复旦大学出版社，2012年（第二版）

3.《大学语文》不指定教材

三、考试大纲内容

第一部分：新闻理论

绪论

考核内容：

新闻学；

新闻学的研究对象、重点、中心议题

第一章新闻活动

考核内容：

新闻活动的起源、渠道

第二章新闻

考核内容：

新闻的基本特点；

两种新闻定义；

新闻的本源；

新闻要素；

新闻类别。

第三章新闻与信息、宣传、舆论

考核内容：

信息的定义、特点；

信息对新闻工作的要求；

宣传的定义；

新闻与宣传区别与联系；

决动宣传效应的因素；

舆论的定义、特点；

舆论的社会功能；

新闻媒介与舆论的关系。

第四章新闻事业的产生

考核内容：

报纸、广播、电视的定义、基本特点；

报纸产生的三个阶段。

第五章互联网与新媒体

考核内容：

网络新闻发展的三个阶段；

微博；

三网融合的定义；

网络舆论监督的监管与引导。

第六章新闻事业的发展及其基本规律

考核内容：

新闻事业发展基本规律。

第七章新闻媒介的性质

考核内容：

新闻媒介的共性、特性与个性；

新闻媒体的双重性；

中国新闻传媒业的基本性质和特点。

第八章新闻事业的功能与效果

考核内容：

新闻媒体的一般功能；

新闻媒体的正效应与负效应；

新闻媒介的功能定位。

第十章新闻自由和社会控制

考核内容：

新闻自由的含义；

新闻媒介和公民的新闻自由权的关系；

第十三章新闻媒介的受众

考核内容：

受众的定义、特点；

受众对新闻媒介的决定性影响；

新闻媒介受众定位的基本内容；

影响核心受众确立的要素；

受众的权利。

第十四章中国新闻事业的工作原则

考核内容：

我国新闻工作五项基本原则；

坚持新闻真实性的重要性；

我国新闻工作路线；

舆论监督的基本原则；

中国共产党的党性原则。

第十五章新闻选择

考核内容：

新闻选择；

新闻选择的标准；

新闻敏感；

新闻价值。

第十六章新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养

考核内容：

新闻专业理念含义；

新闻职业道德的四个方面；

中国新闻事业对新闻工作者的基本要求。

第二部分：新闻业务

第二章新闻报道的体裁

考核内容：

新闻报道体裁的类型；

新闻报道体裁分类的依据。

第三章消息写作

考核内容：

新闻标题；

消息头；

新闻导语；

新闻躯干；

新闻背景；

新闻结尾。

第四章新闻结构形式

考核内容：

倒金字塔结构；

时间顺序结构；

并列式结构；

悬念式结构。

第五章新闻主题

考核内容：

新闻主题的特征；

新闻主题的选择和确定；

新闻主题的深化和提炼。

第七章新闻语言

考核内容：

新闻语言的基本特征；

准确--新闻语言的核心；

真切实在，增加新闻清晰度；

形象生动有特色。

第八章各类新闻的写作

考核内容：

事件新闻；

非事件新闻。

第十一章通讯写作的基本知识和一般技巧

考核内容：

通讯的特点和种类；

通讯的集中基本表达方法；

通讯写作表现手法的特点；

通讯的主体和结构。

第三部分：大学语文

中国古代文学部分：

先秦文学

考核内容：

1、《诗经》(基础知识、艺术成就)

2、《楚辞》

3、历史散文(《左传》、《战国策》)

4、诸子散文(《孟子》、《庄子》)

重点作品:《关雎》、《氓》

秦汉文学

考核内容：

1、《史记》(思想内容、艺术成就)

2、汉赋(分类；贾谊、枚乘、司马相如、张衡等)

3、汉乐府民歌和《古诗十九首》

重点作品:《陌上桑》、《孔雀东南飞》、《行行重行行》、

魏晋南北朝文学

考核内容：

1、魏晋南北朝诗歌(建安文学、左思、谢灵运、鲍照、庾信、“永明体”)

2、南北朝乐府民歌

3、陶渊明

4、魏晋南北朝赋(了解主要作家、作品)

5、魏晋南北朝小说

重点作品:《咏史》(郁郁涧底松)、《饮酒》(结庐在人境)、《拟行路难》

隋唐五代文学

考核内容：

1、初唐(“四杰”，陈子昂)

2、盛唐(山水田园诗，边塞诗)

3、李白

4、杜甫

5、中唐(古文运动与韩愈柳宗元，新乐府运动与白居易，李贺)

6、晚唐(李商隐，杜牧)

7、唐传奇

8、唐五代词(李煜)

重点作品:《登幽州台歌》、《山居秋暝》、《出塞》(秦时明月汉时关)、《白雪歌送武判官归京》、《将进酒》、《登高》、《蜀相》、《江雪》、《无题》(相见时难别亦难)、《虞美人》(春花秋月何时了)

宋辽金文学

考核内容：

1、北宋词(柳永、晏几道、周邦彦)

2、北宋诗(欧阳修、王安石、江西诗派)

3、南宋词(李清照、辛弃疾)

4、南宋诗(“诚斋体”、陆游)

5、苏轼

6、宋代话本

重点作品:《鹊桥仙》(纤云弄巧)、《雨霖铃》(寒蝉凄切)、《临江仙》(梦后楼台高锁)、《水调歌头》(明月几时有)、《江城子》(十年生死两茫茫)、《念奴娇》(大江东去)、《饮湖上初晴后雨》(水光潋滟晴方好)、《声声慢》(寻寻觅觅)、《关山月》、《书愤》、《摸鱼儿》(更能消几番风雨)、《永遇乐》(千古江山)

元代文学

考核内容：

1、元杂剧(体制、特点；关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》等)

2、南戏(高明《琵琶记》)

3、元代散曲(体制、特点；马致远、张养浩)

重点作品:《西厢记》(长亭送别)、《天净沙?秋思》、《山坡羊?潼关怀古》

明代文学

考核内容：

1、《三国演义》(思想倾向、艺术成就、人物形象)

2、《水浒传》(艺术成就、人物形象)

3、《西游记》(人物形象塑造、幽默诙谐的特点)

4、“三言”、“二拍”

5、明代戏剧(“沈汤之争”、汤显祖《牡丹亭》、徐渭《四声猿》)

6、明代诗文(前后七子、公安派、唐宋派、竟陵派)

重点作品:《牡丹亭》（惊梦）、《杜十娘怒沉百宝箱》

清代文学

考核内容：

1、《聊斋志异》(思想内容、艺术成就)

2、《儒林外史》(思想内容、艺术成就)

3、《红楼梦》(思想内容、人物形象、艺术成就)

4、清代诗词文(清词三大家、清代散文三大家、桐城派)

5、清代戏曲(《长生殿》、《桃花扇》)

重点作品:《婴宁》、《范进中举》、《红楼梦》(宝玉挨打)

中国现当代文学部分：

第一章鲁迅

考核内容：

1、《狂人日记》

2、《阿Q正传》

3、《呐喊》、《彷徨》

第二章“五四”时期的短篇小说

考核要点：1、“问题小说”。2、乡土文学3、郁达夫小说创作特色。

第三章现实主义长篇小说的成熟

考核内容：

第一节茅盾及其《子夜》

考核要点：1、茅盾的《蚀》三部曲、农村三部曲3、《子夜》中的主要人物形象分析。

第二节巴金及其《家》

考核要点：1、觉新、觉慧形象分析。2、《家》在现代文学史上的地位。3、《寒夜》的艺术特色

第三节老舍及其《骆驼祥子》

考核要点：1、老舍的北平文化特色。2、《骆驼祥子》艺术成就。3、祥子悲剧形象和意义。

第四章“京派”小说

考核内容：1、“京派小说”特征；2、沈从文及其《边城》

第五章解放区小说

考核内容：

第一节赵树理的小说

考核要点：1、赵树理小说的民族化大众化倾向。2、《小二黑结婚》的示范性意义。

第二节孙犁的短篇小说

考核要点：《荷花淀》的诗意特征。

第六章郭沫若的诗歌

考核内容：《女神》

考核要点：1、《女神》的时代精神。2、《女神》的自我抒情形象。

第七章现代格律诗

考核内容：

第一节新月诗派及其诗歌理论

考核要点：“新月诗派”概念。

第二节闻一多的诗

考核要点：1、《死水》的爱国主义思想。2、闻一多诗歌理论主张。

第三节徐志摩的《再别康桥》

赏析

第八章现代派诗

考核要点：1、现代派诗歌。2、《雨巷》赏析。

第九章艾青的诗

考核要点：1、艾青诗歌的内容。2、艾青诗歌的艺术特色。3、《大堰河--我的保姆》赏析

第十章曹禺的戏剧

考核要点：1、《雷雨》的思想内容和艺术特征。2、曹禺对现代话剧创作的贡献。

第十一章抗战戏剧

第一节郭沫若的历史剧及其《屈原》

考核要点：1、《屈原》的艺术成就。2、郭沫若抗战时期六部历史剧。

第二节解放区戏剧运动与歌剧《白毛女》

考核要点：1、民族新歌剧的诞生。2、《白毛女》的文学史意义。

英语

《综合英语》

参考书目：

1.《新编英语教程》1--4册，李观仪，上海外语教育出版社

2.《英语阅读教程》1--4册高等教育出版社1989年版

3.《英语写作手册》，丁往道、吴冰等编著，外语教学与研究出版社1998年版

4.《实用翻译教程》冯庆华上海外语教育出版社

考试内容要求：

1、词汇：认知词汇约5500-6000左右，熟练掌握其中2500左右常用词及其搭配，并能正确使用。了解和掌握英语的基本构词规则。

2、语法：掌握语法规则，系统掌握英语句子的结构，能运用语法及句子结构等知识。

3、写作：掌握一定的写作知识和技巧，正确运用语法，修辞，结构等方面知识。所写文章应格式正确、结构合理、观点明确、语言得体、内容切实、语法正确、语言通顺。

4、阅读：要求学生具有一定的语言综合能力，掌握一定的阅读技巧，在限定的时间内快速阅读，获取书面信息，理解所阅读的文章。

5、翻译：掌握初步的翻译知识和技巧，能翻译与课文难度相仿的句子和段落，译文较为通顺，意义忠实。

B公共课考试大纲

一、英语

英语考试以教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据，测试考生语言知识和语言技能，包括一般性语言内容和涉外业务有关的内容。考试形式为笔试，采用主客观混合题型，以保证良好的信度和效度。考试内容包括五个部分：1．词汇和语法结构：参见《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》所规定的词汇和语法项目；2．完形填空：考查考生在所要求的词汇和语法项目的范围内，综合运用语言的技能，如推理、判断、猜测、常识等；3．阅读理解：在所要求的词汇和语法项目范围内，考查考生的篇章理解能力，信息的获取、分析、判断能力以及阅读速度；4．翻译（英译汉）：考查考生对英语句子及篇章结构的分析能力，信息获取能力，以及英汉思维方式的转换能力；5．写作（汉译英）：考查考生的英语句子、篇章的组织表达能力，以及对英语应用文格式的掌握程度。

二、计算机基础

（一）计算机基础知识

1．计算机系统的组成：硬件系统、软件系统和计算机工作原理；2．数制和编码：不同进制数的转换和计算机中常用的编码。

（二）操作系统

1．操作系统作用和分类；2．用户界面；3．Windows文件及文件管理、磁盘管理；4．Windows环境设置、系统管理。

（三）Word文字处理软件

1．文字处理的基本概念：文字处理基本功能和文字处理基本方法；2．文档的基本操作；3．表格操作；4．版面设计与页面设置。

（四）Excel电子表格

1．电子表格基本概念；2．工作表的使用；3．公式与函数；4．数据清单；5．图表的使用。

（五）多媒体技术

1．多媒体硬件组成；2．多媒体软件组成；3．多媒体关键技术。

（六）网络基础及Internet

1．网络的基本知识；2．网络协议的基本概念；3．局域网组成；4．Internet基本知识和应用：因特网的概述及连接方式、IE的使用、电子邮件软件的应用和FTP服务。

（七）信息安全

1．系统与数据安全：系统与数据常见的安全问题和解决办法、软件的知识产权；2．网络安全；3．计算机病毒基本知识：计算机病毒的分类、症状和计算机病毒的危害与防治。

（八）程序设计与数据库基础

1．程序设计的基本概念；2．数据库基本概念；3．常用算法与程序设计；注：编程可使用任何一种编程语言。