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2014年苏州工业职业技术学院电气自动化技术专业培养目标

技校网更新时间：2021-07-04 20:07:00 解决时间：2017-05-19 12:57

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二、专业培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，掌握工业控制、机电技术应用等电气自动化专业必备知识，具备从事电气设备安装员、机器人自动线调试维护员、电气设备的改进和简单开发人员、生产现场管理和维护人员等职业岗位任职要求的高端技能型专门人才。

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2014年苏州工业职业技术学院电气自动化技术专业培养目标

二、专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，掌握工业控制、机电技术应用等电气自动化专业必备知识，具备从事电气设备安装员、机器人自动线调试维护员、电气设备的改进和简单开发人员、生产现场管理和维护人员等职业岗位任职要求的高端技能型专门人才。(阅读详细内容)

2014年苏州工业职业技术学院电气自动化技术专业发展沿革及成果

一、专业发展沿革及成果电气自动化技术专业设置于2004年，是中央财政支持重点建设电气自动化技术实训基地、江苏省高职高专院校重点专业群依托专业。现有全日制在校生302人，累计毕业生305人，近3年就业率为100%。(阅读详细内容)

苏州托普信息职业技术学院电气自动化技术培养目标

一、培养目标本专业培养学生具备电工技术，电子技术，控制理论，自动检测与仪表，信息处理，系统工程，计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和专业知识，能够从事工程设计和技术管理工作的高级工程技术人才。就业前景：就业面广，触角伸向各行各业，“自动化”属于信息产业，信息产业被人们誉为“朝阳产业”发展快，需要人才多，待遇高，是当今科技发展的趋势所在。几乎(阅读详细内容)

2014年苏州工业职业技术学院电气自动化技术师资团队

五、师资团队本专业现有专任教师10名，企业实践经验占78%，具有研究生学位占89%，来自企业的兼职教师9名。(阅读详细内容)

2014年苏州工业职业技术学院电气自动化技术职业范围

三、职业范围本专业的学生主要面向自动化生产设备制造企业、电气自动化行业，主要从事电气设备安装、调试、运行、维护维修、简单产品设计等综合职业能力等岗位。(阅读详细内容)

2014年苏州工业职业技术学院电气自动化技术主要课程

四、主要课程模块化生产设备安装与调试、电气安装与调试、设备改装与维修、工业机器人技术、电气自动化设备的认知、电机与驱动技术、液压传动与气动技术、PLC应用技术、传感器与检测技术、单片机与接口技术、工程制图与CAD、机械基础、电工基础、电子技术、金工实训、电工实训(阅读详细内容)

2017年苏州高博软件技术职业学院专业介绍-工业机器人技术掌握从事工业机器人现场编程、工业机器人自动线安装调试与维护、电气自动化设备维护，智能化工控设备编程调试等工作所必需的专业知识能力；

④掌握从事工业机器人现场编程、工业机器人自动线安装调试与维护、电气自动化设备维护，智能化工控设备编程调试等工作所必需的专业知识能力；5具备各类工业机器人工作站（搬运、装配、CNC上下料、点焊、弧焊）的现场编程能力；(阅读详细内容)

苏州科技大学天平学院电气工程及其自动化专业介绍及培养方案培养目标

一、培养目标1、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，能力、知识协调统一，掌握电工技术、电子技术、控制技术、信号处理、电力电子技术、建筑电气、计算机软硬件技术等必要的工程技术基础和相应的专业知识，具有在本领域内从事工程设计、系统运行、信息处理、实验分析、科研开发和相关的技术工作的应用型工程技术人才。2、服务面向本专业服务于(阅读详细内容)

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