2014年深圳大学高等研究院理工创新实验班培养模式

深圳大学高等研究院“理工创新实验班”的培养特色是小规模、高水平、跨学科、重基础、研究型、国际化、新模式。具体内容如下：

1.本硕连读。学制4+2年，其中本科4年、硕士研究生2年。“理工创新实验班”学生本科毕业后，通过师生双向选择，进入研究生学习阶段。高等研究院推荐优秀毕业生申请国内外知名高校或研究所的研究生入学资格，也支持优秀毕业生自主创业。

2.学科设置。侧重跨学科教学和研究，在应用数学、物理、化学、生物等基础学科及其交叉领域开展人才培养和科学研究。“理工创新实验班”本科前两年不分专业，跨学科、重基础培养，后两年按学生志愿和特长分专业培养。学生在本科期间即加入高等研究院教授的研究团队，接触和参与科学研究。采用专门制定的培养方案，配备一流师资、提供一流教学和实验条件，强化理科基础，促进学生全面发展。

3.国际交流。高等研究院邀请国际知名学者到高等研究院从事教学和研究工作，营造与国际接轨的学术氛围和培养环境。高等研究院支持学生国际交流，资助“理工创新实验班”学生暑期赴海外高校访学。

4.导师制。高等研究院所有专职教师均兼任“理工创新实验班”学生导师，以人为本，因材施教，针对学生个性差异，指导学生学习、研究和生活。

5.奖助学金。“理工创新实验班”所有学生每年均可获得高达两万元的奖助学金。

6.双向流动。“理工创新实验班”实行学生双向流动机制。不适应“理工创新实验班”教学模式的学生，可根据个人意愿在一定范围内选择专业，申请转入相关学院学习。根据个人兴趣和测评结果，高等研究院也吸收其他学院优秀学生进入“理工创新实验班”。

7.校历和语言。参照国外高校校历，结合内地公众假期设置特点，高等研究院实行独立学术日历。根据课程特点、学生接受能力和教学效果，“理工创新实验班”采用中英文双语教学。