切换城市: 广东 其它

已解决问题

2014年沈阳音乐学院本科节奏、拍子概念清楚,较好掌握节拍规律和不同拍子类别特征,并能可以进行复杂的音值组合

2014年沈阳音乐学院本科招生简章(1)节奏、拍子概念清楚,较好掌握节拍规律和不同拍子类别特征,并能可以进行复杂的音值组合。
技校网 更新时间:2021-07-02 08:17:00 解决时间:2018-03-23 05:39

满意答案

⑶节奏、拍子概念清楚,较好掌握节拍规律和不同拍子类别特征,并能可以进行复杂的音值组合。
  ??????????? 2018-03-23 05:39

类似问题答案

2014年沈阳音乐学院本科节奏、拍子概念清楚,较好掌握节拍规律和不同拍子类别特征,并能可以进行复杂的音值组合
⑶节奏、拍子概念清楚,较好掌握节拍规律和不同拍子类别特征,并能可以进行复杂的音值组合。(阅读详细内容)
2013年沈阳音乐学院本科节奏、拍子概念清楚,较好掌握节拍规律和不同拍子类别特征,并能可以进行复杂的音值组合
⑶节奏、拍子概念清楚,较好掌握节拍规律和不同拍子类别特征,并能可以进行复杂的音值组合。(阅读详细内容)
2014年沈阳音乐学院本科音的概念、音高、时值、分组、音律、等音、半全音类别等内容
⑴音的概念、音高、时值、分组、音律、等音、半全音类别等内容。(阅读详细内容)
2020年沈阳音乐学院本科剧目片段展示:包括艺术风格、艺术表现力、动作规范性和节奏准确性,满分为150分
2.剧目片段展示:包括艺术风格、艺术表现力、动作规范性和节奏准确性,满分为150分。备注:舞蹈考试所用音乐由考生自备U盘,音频文件格式为MP3或WAV,U盘要求仅有本次考试所用音乐。考试中如发生U盘无法播放或音质问题,将按程序正常进行考试。(阅读详细内容)
2013年沈阳音乐学院本科音:音的概念、音高、时值、分组、音律、等音、半全音类别等内容
⑴音:音的概念、音高、时值、分组、音律、等音、半全音类别等内容。(阅读详细内容)
2014年沈阳音乐学院本科普通高中、中等艺术学校、中等职业学校的应届毕业生或具有同等学力者
2.普通高中、中等艺术学校、中等职业学校的应届毕业生或具有同等学力者。(阅读详细内容)
2014年沈阳音乐学院本科其他未尽事宜按教育部和辽宁省招生考试委员会办公室有关文件执行
6.其他未尽事宜按教育部和辽宁省招生考试委员会办公室有关文件执行。具有以下情况之一者,不能报考:(阅读详细内容)
2014年沈阳音乐学院本科译谱与移调:能熟练的使用各种改变调号、改变谱号及各种移调乐器进行移调
⑹译谱与移调:能熟练的使用各种改变调号、改变谱号及各种移调乐器进行移调。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业