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2014年四平职业大学单独招生审美能力

2014年四平职业大学单独招生综合素质测试考试大纲审美能力

技校网更新时间：2021-08-05 14:55:00 解决时间：2017-05-20 12:52

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④审美能力：

基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价能力。

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2014年四平职业大学单独招生审美能力

④审美能力：基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价能力。基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价能力。基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价能力。基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价能力。基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价能力。(阅读详细内容)

2014年四平职业大学单独招生应用分析能力

③应用分析能力：事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力。事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力。事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力。事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力。事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力。(阅读详细内容)

2014年四平职业大学单独招生观察社会生活，分析、解释政治、经济、文化等社会现象，参与社会实践的能力

2．观察社会生活，分析、解释政治、经济、文化等社会现象，参与社会实践的能力。(阅读详细内容)

2014年四平职业大学单独招生科学思维能力

②科学思维能力：考察运用逻辑推理来判定解决问题的建议、结论和方法的优缺点的能力。考察运用逻辑推理来判定解决问题的建议、结论和方法的优缺点的能力。考察运用逻辑推理来判定解决问题的建议、结论和方法的优缺点的能力。考察运用逻辑推理来判定解决问题的建议、结论和方法的优缺点的能力。考察运用逻辑推理来判定解决问题的建议、结论和方法的优缺点的能力。(阅读详细内容)

2014年四平职业大学单独招生文化基础水平测试考试大纲高中类能力要求

2.能力要求能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力以及应用意识。能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力以及应用意识。能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力以及应用意识。能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力以及应用意识。能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证(阅读详细内容)

2014年四平职业大学单独招生理解与交流能力

①理解与交流能力：考察理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队合作等能力。考察理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队合作等能力。考察理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队合作等能力。考察理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队合作等能力。考察理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队合作等能力。(阅读详细内容)

2014年四平职业大学单独招生正确的人生观、世界观，基本的身体锻炼和心理调节能力

7．正确的人生观、世界观，基本的身体锻炼和心理调节能力。这些方面的能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考查的同时在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中也伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高职考试对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。这些方面的能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进(阅读详细内容)

2014年四平职业大学单独招生观察自然现象，解释、说明生活中的科学问题，运用科学方法探究自然规律的能力

3．观察自然现象，解释、说明生活中的科学问题，运用科学方法探究自然规律的能力。(阅读详细内容)

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