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2014年上海市交通学校汽车运用技术专业教学计划中高职教育贯通《汽车使用与日常维护》

2014年上海市交通学校汽车运用技术专业教学计划（中高职教育贯通培养专业）（3）《汽车使用与日常维护》

技校网更新时间：2021-07-02 03:37:00 解决时间：2016-03-08 20:29

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(3)《汽车使用与日常维护》

《汽车使用与日常养护》是一门专业核心课程，通过学习和技能训练，使学生掌握汽车的正确使用方法和日常养护的基本知识和基本技能，初步形成一定的学习能力和课程实践能力，并培养学生具有诚实、守信、善于沟通和团队合作的品质，树立环保、节能、安全的工作意识。

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2014年上海市交通学校汽车运用技术专业教学计划中高职教育贯通《汽车机械常识》

(2)《汽车机械常识》《汽车机械常识》是一门专业入门级课程，主要讲解和训练学生，结合汽车主要结构部件，学习有关力学分析、读图制图、结构分析、液压传动等方面的知识。通过学习，使学生能够了解与汽车结构相关的机械基础方面的知识，掌握一定的基础技能。主要包括：认识汽车结构部件中机械件的连接方式和配合方式，能看懂汽车常见零部件的机械零件图和结构图，会使用常用的工具、量(阅读详细内容)

2014年上海市交通学校汽车运用技术专业教学计划中高职教育贯通《汽车电气系统检修》

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8.【课程考核要点】考核应以形成性考核为主，可以根据不同课程的特点和要求采取笔试、口试、实操、作品展示、成果汇报等多种方式进行考核；考核要以能力考核为核心，综合考核专业知识、专业技能、方法能力、职业素质、团队合作等方面；各门课程应该根据课程的特点和要求，对采取不同方式、对各个方面的考核结果，通过一定的加权系数评定课程终成绩，具体每门课程的考核要点、权重由课程(阅读详细内容)

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2）专业核心课程(1)《汽车概论》《汽车概论》是一门专业入门级课程，主要介绍汽车的发展历史（人物和事件）、汽车的品牌和产品、汽车商品的编码规则、汽车的未来发展趋势以及其他与汽车相关的内容等。通过有关内容的介绍，使学生进一步拓展汽车知识学习的视野，逐渐进入专业学习和职业培训的氛围。课程具有高度的综合性，它起着通晓汽车常识、普及使用维修知识、激发专业兴趣和爱好，(阅读详细内容)

2014年上海市交通学校汽车运用技术专业教学计划中高职教育贯通《汽车空调系统检修》

（9）《汽车空调系统检修》《汽车空调系统检修》是一门专业核心课程。课程主要讲授汽车空调系统的结构特点和工作原理，包括制冷剂的类型、特点等。通过理论学习和技能训练，要求学生能够熟悉汽车空调系统的结构组成，运行方式和控制原理，能选择合适的工具和设备，按照规定的步骤和合理的方法，完成制冷剂回收和加注（添加）工作，完成主要总成件和零部件的拆装工艺和检测项目，能根据检(阅读详细内容)

2014年上海市交通学校汽车运用技术专业教学计划中高职教育贯通《发动机系统检修》

（5）《发动机系统检修》《发动机系统检修》是一门专业核心课程。《发动机系统检修》是一门专业核心课程。课程主要讲授汽车发动机的结构特点和工作原理，通过理论学习和技能训练，要求学生能够熟悉发动机的结构组成，运行方式和控制原理，能选择合适的工具和设备，按照规定的步骤和合理的方法，完成主要总成件和零部件的拆装工艺和检测项目，能根据检测的结果，判断工件的性能，并做出合(阅读详细内容)

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