包括教育见习、教育实习、技能教学训练、教育研究、毕业论文等。
重视实习教学环节,以培养学生具有“三有十能”的幼儿园师资为目标。其中“三有”为“眼中有孩子、心中有方法、手上有功夫”,“十能”为具有说、写、画、演、弹、唱、舞、做、保教、应变等专业能力。
加强教育见实习实践环节,使学生尽快熟悉幼儿园教育情况,把学到的知识和能力应用到实践中去。增加教育研究,培养学生综合应用专业知识、独立分析问题和解决问题的能。
艺术教育专业介绍
2014年上海师范大学天华学院三校生教育师范类主要实践性教学环节类似问题答案