独特的院校合一。学院同时拥有两所国家三级甲等综合医院,在全国的高职院校中也是罕见的。康复、护理、影像、药学、检验系主任均担任医院相应科室主任,200余名临床和教学经验丰厚的“双师型”教师长期授课,教学水平全面提升。通过深化工学结合、校企一体,建立了“院中校”、“校中院”的教学管理模式,实现了教学与临床零距离对接,理论教学和技能培训更贴近岗位实际。
的合作平台。学院与美国学术联盟奖学金(医疗)项目、英国斯旺西大学、国家和省相关专业教育委员会建立了紧密合作关系,在教学管理、专业建设、课程设置和临床教学、科研等方面开展全方位合作,与世界先进的教学理念和教育教学方法接轨,使培育出来的人才高端实用。
成功的育人模式。学院以培养学生终身发展能力为育人目标,采取“欣赏-成功-发展”教育模式,建立了专业、文化、艺术、体育、手工制作五大类社团为基础的素质拓展基地,开设了40余个项目,50余个培训班,有80%学生参与培训,提升综合素质,发掘学生潜能。
广阔的就业前景。学院拥有四川大学华西医院、第三军医大学西南医院、广东中山市人民医院等优质校外教学实习基地60余个,校内教、学、做一体化,临床见习、实习前后贯通,学生岗位适应能力强,近十年就业率保持在95%以上,多所全国知名医院与学校建立了长期稳定的供需关系。学院还通过美国学术联盟奖学金(医疗)项目、英国斯旺西大学留学项目,促进学生海外留学及就业。
独特的院校合一。学院同时拥有两所国家三级甲等综合医院,在全国的高职院校中也是罕见的。康复、护理、影像、药学、检验系主任均担任医院相应科室主任,200余名临床和教学经验丰厚的“双师型”教师长期授课,教学水平全面提升。通过深化工学结合、校企一体,建立了“院中校”、“校中院”的教学管理模式,实现了教学与临床零距离对接,理论教学和技能培训更贴近岗位实际。
的合作平台。学院与美国学术联盟奖学金(医疗)项目、英国斯旺西大学、国家和省相关专业教育委员会建立了紧密合作关系,在教学管理、专业建设、课程设置和临床教学、科研等方面开展全方位合作,与世界先进的教学理念和教育教学方法接轨,使培育出来的人才高端实用。
成功的育人模式。学院以培养学生终身发展能力为育人目标,采取“欣赏-成功-发展”教育模式,建立了专业、文化、艺术、体育、手工制作五大类社团为基础的素质拓展基地,开设了40余个项目,50余个培训班,有80%学生参与培训,提升综合素质,发掘学生潜能。
广阔的就业前景。学院拥有四川大学华西医院、第三军医大学西南医院、广东中山市人民医院等优质校外教学实习基地60余个,校内教、学、做一体化,临床见习、实习前后贯通,学生岗位适应能力强,近十年就业率保持在95%以上,多所全国知名医院与学校建立了长期稳定的供需关系。学院还通过美国学术联盟奖学金(医疗)项目、英国斯旺西大学留学项目,促进学生海外留学及就业。
独特的院校合一。学院同时拥有两所国家三级甲等综合医院,在全国的高职院校中也是罕见的。康复、护理、影像、药学、检验系主任均担任医院相应科室主任,200余名临床和教学经验丰厚的“双师型”教师长期授课,教学水平全面提升。通过深化工学结合、校企一体,建立了“院中校”、“校中院”的教学管理模式,实现了教学与临床零距离对接,理论教学和技能培训更贴近岗位实际。
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成功的育人模式。学院以培养学生终身发展能力为育人目标,采取“欣赏-成功-发展”教育模式,建立了专业、文化、艺术、体育、手工制作五大类社团为基础的素质拓展基地,开设了40余个项目,50余个培训班,有80%学生参与培训,提升综合素质,发掘学生潜能。
广阔的就业前景。学院拥有四川大学华西医院、第三军医大学西南医院、广东中山市人民医院等优质校外教学实习基地60余个,校内教、学、做一体化,临床见习、实习前后贯通,学生岗位适应能力强,近十年就业率保持在95%以上,多所全国知名医院与学校建立了长期稳定的供需关系。学院还通过美国学术联盟奖学金(医疗)项目、英国斯旺西大学留学项目,促进学生海外留学及就业。
2014年四川卫生康复职业学院初中起点三年中职五年高职五年一贯制普通专科招生情况类似问题答案