“全人”培养工作主要包括：
开展专业方向岗位需求调研、前沿讲座、招生咨询和潜力测试；
组织本方向学生学习岗位需求调查报告，明确学习目标、努力方向和学习任务合理制定个人职业发展规划；
大三学年全程按企业岗位需求，负责对学生进行本方向的核心知识、专业硬能力、以及综合素质软能力的全方位教育培养；
大三专业培养方向的课程教学，严格按岗位需求对学生的就业能力进行教学评价和考试，保证本方向升上大四的学生是培养合格、且能被社会接受的学生；
兼任本方向的兼职班主任，与学生科密切配合，协助辅导员做好本方向所有学生的管理，以及素质教育和思想工作；
负责依据岗位需求调研报告，指导本方向学生编写有吸引力和竞争力的个人简历；
负责带领本方向学生参加每年在学校举行的企业招聘会，同时在招聘会上与本培养方向相关的企业进行合作洽谈；
负责与学生科配合，对本方向学生进行实习就业指导和推荐，并对实习或就业学生进行跟踪，与辅导员交换学生实习、就业情况的信息；负责本培养方向学生的毕业论文（设计）的指导与答辩。
软件工程（大数据技术开发、云计算技术开发、微软技术开发方向、移动互联网技术、网络信息安全技术方向、软件测试方向、）
“全人”培养工作主要包括：
开展专业方向岗位需求调研、前沿讲座、招生咨询和潜力测试；
组织本方向学生学习岗位需求调查报告，明确学习目标、努力方向和学习任务合理制定个人职业发展规划；
大三学年全程按企业岗位需求，负责对学生进行本方向的核心知识、专业硬能力、以及综合素质软能力的全方位教育培养；
大三专业培养方向的课程教学，严格按岗位需求对学生的就业能力进行教学评价和考试，保证本方向升上大四的学生是培养合格、且能被社会接受的学生；
兼任本方向的兼职班主任，与学生科密切配合，协助辅导员做好本方向所有学生的管理，以及素质教育和思想工作；
负责依据岗位需求调研报告，指导本方向学生编写有吸引力和竞争力的个人简历；
负责带领本方向学生参加每年在学校举行的企业招聘会，同时在招聘会上与本培养方向相关的企业进行合作洽谈；
负责与学生科配合，对本方向学生进行实习就业指导和推荐，并对实习或就业学生进行跟踪，与辅导员交换学生实习、就业情况的信息；负责本培养方向学生的毕业论文（设计）的指导与答辩。
软件工程（大数据技术开发、云计算技术开发、微软技术开发方向、移动互联网技术、网络信息安全技术方向、软件测试方向、）
2014年四川大学锦城学院计算机与软件学院专业方向教授全面负责对学生的“全人”培养类似问题答案