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2014年衢州职业技术学院护理专业自主招生评分方式

2014年衢州职业技术学院护理专业自主招生综合素质测试方案评分方式

技校网更新时间：2021-07-02 23:50:00 解决时间：2017-05-20 12:49

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四、评分方式

1．由所有参加考评的专家组成员对考生的答题情况进行独立评分，在除去1个高分和1个低分后计算算术平均分（保留小数点后两位）。考生综合素质测试分构成：考评专家组算术平均分即为考生综合素质测试终得分。评分结果不解释。

2．考评专家组成员在评分时应遵守《衢州职业技术学院2014年自主招生综合素质测试专家守则》的规定。

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2014年衢州职业技术学院护理专业自主招生评分方式

四、评分方式1．由所有参加考评的专家组成员对考生的答题情况进行独立评分，在除去1个高分和1个低分后计算算术平均分（保留小数点后两位）。考生综合素质测试分构成：考评专家组算术平均分即为考生综合素质测试终得分。评分结果不解释。2．考评专家组成员在评分时应遵守《衢州职业技术学院2014年自主招生综合素质测试专家守则》的规定。(阅读详细内容)

2014年衢州职业技术学院护理专业自主招生测试评分标准

三、测试评分标准（一）语言表达与沟通（60分）语言表达与沟通测试主要是通过考生的朗诵和与考官的交流，测定考生的普通话水平、口语表达能力、思维能力和沟通能力，评分根据以下几个方面：A．语言组织能力强，语调自然，表达流畅，富有感情，得41-60分；．语言组织能力较强，语调自然，表达较流畅，感情体现较好，得21-40分；C．语言组织能力差，语调不自然，表达不流畅且(阅读详细内容)

2014年衢州职业技术学院护理专业自主招生考评专家组成员在评分时应遵守《衢州职业技术学院自主招生综合素质测试专家守则》的规定

2．考评专家组成员在评分时应遵守《衢州职业技术学院2014年自主招生综合素质测试专家守则》的规定。(阅读详细内容)

2017年衢州职业技术学院护理专业提前招生综合素质测试方案评分标准与评分方式

六、评分标准与评分方式笔试：按标准化阅卷流程批阅。面试：由所有参加考评的专家组成员对考生的答题情况进行独立评分，在除去1个高分和1个低分后计算算术平均分（保留小数点后两位）。考生面试分构成：考评专家组算术平均分即为考生面试终得分。评分结果不解释。综合素质测评总成绩=笔试成绩+面试成绩。(阅读详细内容)

2014年衢州职业技术学院护理专业自主招生测试监督

六、测试监督学院纪检监察部门派员全程实施录像监督。一经发现测试的专家在考评过程中有违反《衢州职业技术学院2014年自主招生综合素质测试专家守则》和其他违纪违规行为的，应当场制止，情节严重的，应终止测试资格并视情提出进一步处理的意见。监督人员不得干扰专家组正常的考评工作，不对测试结果发表意见建议。(阅读详细内容)

2014年衢州职业技术学院自主招生“校考单录”自主招生计划：护理专业80名（以浙江省教育考试院核准计划为准），文理兼招

第九条2014年我校“校考单录”自主招生计划：护理专业80名（以浙江省教育考试院核准计划为准），文理兼招。(阅读详细内容)

2014年衢州职业技术学院护理专业自主招生动手能力（40分）

（三）动手能力（40分）动手能力测试主要是考生通过观看视频演示或动作指令，完成规定的操作要求，测定考生动作的完整性、协调性、连贯性，评分根据以下几个方面：A．动作连贯、完整，具有良好的节奏感和协调性，得26-40分；．动作连贯、完整，具有一定的节奏感和协调性，得16-25分；C．动作不流畅、不完整，节奏感和协调性差，得15分及以下。(阅读详细内容)

2014年衢州职业技术学院护理专业自主招生在综合素质测试当日，抽签决定参加测试的专家及其考评组组别，未被选入的专家作为候补

3．在综合素质测试当日，抽签决定参加测试的专家及其考评组组别，未被选入的专家作为候补。(阅读详细内容)

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