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2014年青海师范大学在职教育硕士招生专业领域

2014年青海师范大学在职教育硕士招生简章招生专业领域

技校网更新时间：2021-07-21 23:45:00 解决时间：2017-05-19 12:57

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一、招生专业领域

教育管理、学前教育、学科教学语文、学科教学历史、学科教学地理、学科教学物理、学科教学数学、学科教学英语、学科教学化学、学科教学生物。

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一、招生专业领域教育管理、学前教育、学科教学语文、学科教学历史、学科教学地理、学科教学物理、学科教学数学、学科教学英语、学科教学化学、学科教学生物。(阅读详细内容)

2015年青海师范大学特岗教师在职教育硕士专业学位招生领域

二、招生领域招生领域招生计划人数招生学院教育管理80人教育学院学前教育学科教学（语文）人文学院学科教学（历史）学科教学（数学）数学系学科教学（英语）外语系学科教学（物理）物理系学科教学（化学）化学系学科教学（地理）生命与地理科学学院学科教学（生物）学科教学（体育）体育学院(阅读详细内容)

2015年青海师范大学在职教育硕士招生专业领域

一、招生专业领域教育管理、学前教育、学科教学?语文、学科教学?历史、学科教学?地理、学科教学?物理、学科教学?数学、学科教学?英语、学科教学?化学、学科教学?生物，学科教学?体育.(阅读详细内容)

2015年青海师范大学特岗教师在职教育硕士专业学位招生计划

一、招生计划2015年我校招收特岗教师在职攻读教育硕士专业学位招生计划为80名。(阅读详细内容)

2015年青海师范大学特岗教师在职教育硕士专业学位招生对象

一、招生对象具有全日制普通高等学校本科学历；参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。(阅读详细内容)

2014年青海师范大学在职教育硕士学习方式

七、学习方式：录取为我校在职攻读教育硕士专业学位的学员，将根据教育硕士各学科方向培养方案进行在校课程学习和学位论文工作两段式培养，根据在职人员工作特点，实行半（寒暑假集中在校进行课程学习）学习方式，完成在校课程学习（在校课程学习不得少于500学时）后采取在职兼读方式完成论文撰写，学习年限二至四年（一般为三年）。论文通过评审，学生提出答辩申请，答辩资格审查通过(阅读详细内容)

2014年青海师范大学在职教育硕士复习资料

十、复习资料教育硕士专业学位入学考试全国统一教材为：《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲及指南》（教育学、心理学）（北京师范大学出版社）；《在职攻读硕士学位全国联考英语（日语、俄语）考试大纲》（科学技术文献出版社出版）。其中，学科教学?英语专业方向使用《在职攻读硕士学位全国联考英语（日语、俄语）考试大纲（英语二）》（北京师范大学出版社出版）我校(阅读详细内容)

2014年青海师范大学在职教育硕士资格审查

四、资格审查1、根据国务院学位办《关于2014年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》（学位办［2014］18号）精神，对考生是否符合报考有关学位类别的条件的审查，由招生单位组织，在录取前进行。我校的资格审查工作将在复试前进行，具体时间另行通知。2、全国联考成绩发布后，达到我校复试要求的考生登录信息平台，下载《2014年在职人员攻读硕士学位资格审查表》，考生须(阅读详细内容)

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