入学前,学生要利用假期提高自己的英语生活交流和学术交流能力;入学后加方教师在上课初期,也会针对学生的实际情况尽量放慢速度,多板书,使学生较快地适应。在读期间,学校配备中方英语教师,继续强化英语能力。根据加方多年的教学经验,学生在入校一到两个月后即可适应全英语教学。
入学前,学生要利用假期提高自己的英语生活交流和学术交流能力;入学后加方教师在上课初期,也会针对学生的实际情况尽量放慢速度,多板书,使学生较快地适应。在读期间,学校配备中方英语教师,继续强化英语能力。根据加方多年的教学经验,学生在入校一到两个月后即可适应全英语教学。
入学前,学生要利用假期提高自己的英语生活交流和学术交流能力;入学后加方教师在上课初期,也会针对学生的实际情况尽量放慢速度,多板书,使学生较快地适应。在读期间,学校配备中方英语教师,继续强化英语能力。根据加方多年的教学经验,学生在入校一到两个月后即可适应全英语教学。
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