已解决问题

2014年南京晓庄学院普高招生汉语言文学（师范）专业

2014年南京晓庄学院普高招生专业介绍汉语言文学（师范）专业

技校网更新时间：2021-10-20 13:23:00 解决时间：2017-05-20 12:59

检举

满意答案

（1）汉语言文学（师范）专业

主干课程：语言学概论、写作、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、现代教育学、中学生认知与学习、中学语文教学设计等。

就业去向：从事中小学语文教学与研究工作，或在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关的工作。

??????????? 2017-05-20 12:59

检举

类似问题答案

2014年南京晓庄学院普高招生汉语言文学（师范）专业

（1）汉语言文学（师范）专业主干课程：语言学概论、写作、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、现代教育学、中学生认知与学习、中学语文教学设计等。就业去向：从事中小学语文教学与研究工作，或在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关的工作。(阅读详细内容)

2015年南京晓庄学院普高招生汉语言文学（师范）专业

2014年南京晓庄学院专转本自主招生汉语言文学（文秘）专业

2.汉语言文学（文秘）专业参考书目：《大学语文》（华东师范大学出版社）（第九版），主编：徐中玉、齐森华出版社：华东师范大学出版社考试大纲：语文基础知识：语言知识，文学常识，文体知识辨析，重视文言文精读篇目的词语翻译。阅读与分析：识记精读、泛读篇目的作者、国别及文体，理解精读篇目的主旨及思想意义，理解篇目的结构及主要段落表达的思想与感情，领会精读篇目的主要写作(阅读详细内容)

2014年南京晓庄学院普高招生物理学（师范）专业

（8）物理学（师范）专业主干课程：力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、现代教育学、中学生认知与学习、中学物理教学设计等。就业去向：从事中学物理教学及中等职业学校的物理、电工、电子等基础课教学，以及与物理学相关的科研、管理及其他工作。(阅读详细内容)

2014年南京晓庄学院普高招生英语（师范）专业

（3）英语（师范）专业主干课程：基础英语、高级英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语基础写作、英语语言学导论、英美文学史、现代教育学、中学生认知与学习、中学英语教学设计等。就业去向：从事中小学英语教学与研究工作，或在外事、教育、经贸、文化等部门从事外事、翻译、教育管理、研究等工作。(阅读详细内容)

2014年南京晓庄学院普高招生历史学（师范）专业

（5）历史学（师范）专业主干课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、史学概论、中国历史文选、中国文化史、西方文化史、现代教育学、中学生认知与学习、中学历史教学设计等。就业去向：从事中学历史教学与研究工作，或在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事历史研究、教学和管理等方面工作。(阅读详细内容)

2014年南京晓庄学院普高招生数学与应用数学（师范）专业

（2）数学与应用数学（师范）专业主干课程：解析几何、数学分析、高等代数、数学建模、概率论与数理统计、常微分方程、近世代数、复变函数、实变函数、现代教育学、中学生认知与学习、中学数学教学设计等。就业去向：从事中小学数学教学与研究工作，或在科技、教育、经济和金融等部门从事研究工作，也可在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。(阅读详细内容)

2014年南京晓庄学院普高招生化学（师范）专业

（9）化学（师范）专业主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、现代教育学、中学生认知与学习、中学化学教学设计等。就业去向：从事中学化学教学，或在化学及相关领域从事科研、管理及其他工作。汉语言文学专业本专业旨在培育掌握汉语言文学专业方面的基本理论和基础知识，能在政府机关、学校和企事业单位从事语文(阅读详细内容)

已解决问题

2014年南京晓庄学院普高招生汉语言文学（师范）专业

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明