切换城市: 广东 其它

已解决问题

2014年南京金陵中等专业学校学校根据发展历史和建设方向,确立了以“理想、信念、责任、意志”

2014年南京金陵中等专业学校章程第十条 学校根据发展历史和建设方向,确立了以“理想、信念、责任、意志”
技校网 更新时间:2021-06-27 12:23:00 解决时间:2016-03-10 20:31

满意答案

第十条 学校根据发展历史和建设方向,确立了以“理想、信念、责任、意志”为核心价值观的“山”文化精神,并明确了校风、教风、学风和校训。

校风:勤奋、文明、求实、创新。

教风:敬业、爱生、严谨、务实。

学风:勤学、苦练、守纪、向上。

校训:厚德、笃行、精技、致业

  ??????????? 2016-03-10 20:31
JE技校网推荐内容

南京金陵高等职业技术学校

关注排名全国排名:541 江苏排名: 20 南京排名: 10

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

找不到你想要的学校吗?点击这里,查找你需要的学校!

类似问题答案

2014年南京金陵中等专业学校学校根据发展历史和建设方向,确立了以“理想、信念、责任、意志”
第十条学校根据发展历史和建设方向,确立了以“理想、信念、责任、意志”为核心价值观的“山”文化精神,并明确了校风、教风、学风和校训。校风:勤奋、文明、求实、创新。教风:敬业、爱生、严谨、务实。学风:勤学、苦练、守纪、向上。校训:厚德、笃行、精技、致业(阅读详细内容)
2014年南京金陵中等专业学校执行国家、地方和校本三级课程管理政策,根据行业发展的需要
第二十六条执行国家、地方和校本三级课程管理政策,根据行业发展的需要,积极开发校本课程,形成具有本校特色的课程体系。(阅读详细内容)
2014年南京金陵中等专业学校学校根据《南京市事业单位人员人事制度改革实施意见》和市教育
第三十五条学校根据《南京市事业单位人员人事制度改革实施意见》和市教育局《南京市关于加强中小学、幼儿园教职工队伍常规管理的暂行规定》聘用教职工,实行全员竞聘上岗。实行教师资格证书制、教师专业技术职务评聘制和绩效岗位津贴分配制。(阅读详细内容)
2014年南京金陵中等专业学校坚持以学生能力发展为中心,以市场需求和劳动就业的变化为依据
第二十八条坚持以学生能力发展为中心,以市场需求和劳动就业的变化为依据,注重学以致用,着眼于提高学生的就业和创业能力。(阅读详细内容)
2014年南京金陵中等专业学校审议和表决学校事业发展、规划、规章制度等与教职工权益有关的重大事项;
(二)审议和表决学校事业发展、规划、规章制度等与教职工权益有关的重大事项;(阅读详细内容)
2014年南京金陵中等专业学校为全面贯彻党的教育方针,切实提高教育质量和办学效益,根据《中华
第一条 为全面贯彻党的教育方针,切实提高教育质量和办学效益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国职业教育法》、以及国务院《关于大力发展职业教育的决定》、教育部《中等职业学校设置标准(试行)》等相关政策法规,制定本章程。(阅读详细内容)
2014年南京金陵中等专业学校加强学校信息化建设,充分利用信息化数字平台,深化课程和课堂
第二十九条加强学校信息化建设,充分利用信息化数字平台,深化课程和课堂教学改革,优化课堂教学结构,切实提高教学质量。(阅读详细内容)
2014年南京金陵中等专业学校按照党要管党的原则,认真抓好党组织自身的思想政治和组织建设,保证
(一)按照党要管党的原则,认真抓好党组织自身的思想政治和组织建设,保证党员在学校各项工作中发挥先锋模范作用。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业